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200字 三年级 叙事很久很久，有一个人叫马良。他的家里很穷。有一天，突然有一个神仙来到马良的家里。马良看见了很害怕，神仙说：“马良，不要害怕，我送你一支笔你要记住，只给穷人画。”说完就不见了。后来，马良天天给穷人画，画什么有什么。有一个贪官知道了就叫人去抢。然后叫画家画财宝，画出来的是假的。他把马良叫来画。马良画了海又
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200字 四年级 状物假如我有一支像马良那样的神笔，我会给人类造福。我要在马路上画出一辆辆太阳能汽车，因为这种车不会排出废气污染空气。我要画许许多多的树木，让它们茁壮成长，净化空气，给小鸟安家。我要画出一种万能药，为病人解除痛苦。我要画出许许多多绝种的动物，让它们成为人类的朋友。我要为非洲人民画出一条条河塘和一片片田地，
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200字 二年级 状物今天，我买了支绿色的打打笔，那笔又可爱又漂亮。它上半段是浅绿色的笔头；它的中间和下半段都是深绿色的；中间有一个小兔可爱极了！我真是喜欢它！它长19厘米；它的直径约6毫米；里面装着11厘米长的细小的笔芯。它使用起来十分方便，只要你轻轻地按一下它的笔头，它的笔尖立刻会冒出一条细笔芯。我们写字的时候，一不
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200字 六年级 诗歌假如我是神笔马良。我会用我的神笔抹去黑暗势力。让世界从此没有人贩子，没有小偷。假如我是神笔马良。我要抹弃战争与和平。让世界从此和平。假如我是神笔马良。我要把地球资源重新生产一遍。让世界的资源永远用不完。假如我是神笔马良。我会画走笼子。让所有动物获得自由。假如我是神笔马良。我会画出一个太阳和一个地球。
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200字 三年级 读后感我读了《神笔马良》这本课外书，里面有一个小孩叫马良，马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了，马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人，没有一家是有笔的，他们过的都是苦日子。有一天晚上，在梦中有一个老人给马良一只神笔，马良只给穷人画画，不给富有的人画。我读了这篇神话故事，我一定要
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200字 六年级 叙事假如我有一支神笔，我要画一条清澈的河流，围绕在我家的门前屋后，鱼儿游荡，青蛙鸣叫。假如我有一支神笔，我要画一股碧绿的清泉，注满家乡的上林湖，波光粼粼，荷花飘香。假如我有一支神笔，我要画一片葱翠的树林，生长在校园的花园里，桃红柳绿，鸟语花香。假如我有一支神笔，我要画一群美丽的和平鸽，飞向世界上每一个角
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200字 二年级 叙事假如我有一支神笔我就画出很多钱让妈妈不要在外面打工了让她天天在家陪我假如我有一支神笔我就画出一座非常大的图书馆让小朋友们都在里面看书让她们在里面尽情的玩假如我有一支神笔我就画出很多学习用品寄给山区的孩子让她们学到更多的知识假如我有一支神笔我就画出很多漂亮的衣服送给那些流浪的孩子让她们感到温暖假如我有
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200字 五年级 散文有一天我得到了一支奇特的笔，我就是神笔马良，我会画出许多东西，为世界增添幸福与欢乐。我首先会画出我最爱的东西——钞票，一些给自己，一些给国家。到那时——中国将无处不在的充满着财富。然后我会画出许多张美丽的笑脸，让世界充满欢声笑语，让“悲伤”见鬼去吧！最后我会画出蓝天白云、青山绿水，使到处弥漫着大自然
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200字 三年级 写景假如我有一支像马良那样的神笔，我要为穷人画出一大堆的钱；为缺水的地方画出一条条小河；为山区的孩子画出一所所学校；为考古学家画出一个个指南针；为宇航员叔叔画出一艘艘航空母舰；为缺粮的地方画出一片片农田；为迷路的船只画出一盏盏引航灯；为坏人画出一颗颗善良的心；为饥饿的小狗画出一根根热乎乎的肉骨头；为孤儿
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200字 三年级 诗歌假如我是神笔马良我要画房屋给没有家的人假如我是神笔马良我要画学堂给上不了学的孩子假如我是神笔马良我要画牛给辛苦耕作的老农假如我是神笔马良我要造福社会和大家一起奔小康点评老师：李老师点评内容：内涵深刻。语言朴实无华，字字句句明白如话，看似轻描淡写，但给人的内心触动和思考却远不止一篇短小的文字能够概括。