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200字 一年级 日记今天，我与姐姐有了一个想法，想用自己的智慧和创意一起创造音乐。我们把笔和纸拿来，再把电子琴打开开始自己编乐曲。姐姐先在音乐书上选了一小节的节拍抄进纸中再在书本中慢慢的寻找节拍。我却不像姐姐一样在书本中抄，却自己在电子琴中一步一步的编，所以，，我才编了一点点，姐姐就已经编了一大堆。最后，我们在大约两个
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200字 一年级 记叙文晚上，我们全家去世纪广场看音乐喷泉。看喷泉的人真多呀!挤得是里三层外三层。我好不容易挤了进去，音乐喷泉已经开始了。“哇”!好漂亮呀!一道道水柱随着美妙的音乐跳起了欢快的舞蹈。有的像火箭一样冲上天空，有的像花儿一样向四处散开，还有的交叉喷射，形成了一座美丽的彩虹桥。五颜六色的灯光把喷泉映照的五彩缤纷。
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200字 五年级 记叙文音乐是我的一个主要爱好。我的很多时间都是音乐陪我度过的。妈妈说我很有音乐天赋，我就在电脑上找了好多有关于儿童的歌曲，例如：《义勇军进行曲》、《童谣》我都会唱了。过了几年，我5、6岁时妈妈抱我送进了幼儿园，老师天天叫我们唱歌，还带着我们游玩，我都会哼上一两首小曲，哼歌曲时，我总会陶醉在音乐之中，那是，
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200字 六年级 散文在黑漆漆的舞台上，有一束灯光照在洁白的钢琴上钢琴镌刻着白蔷薇。在钢琴的旁边一张蔷薇花饰的琴櫈，我穿着黑蔷薇装饰的抹胸裙，优雅地走向琴凳坐下，琴键随着我的手指旋转而跳跃着，一首又一首美妙的旋律飘荡在整个会场。我纤细的手指停落在黑白的琴键上，会场的观众为我欢呼，为我鼓掌。我慢慢地站起，优雅地走向舞台中心
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200字 高二 抒情散文炫动的音乐在耳边回旋青春的记忆划过那河水流过的痕迹生活处处碰壁没有了以前的细腻学习也突然丧失了兴趣每天只渴望早一点休息希望幸福停在那宁静的河堤希望让自己有奋然前进的动力让自己让自己留下一段美好的记忆别让身上寄存那颓废的气息寻找快乐的足迹寻找幸福的河堤挥动音乐的翅膀载着青春的盼想凌空飞翔……挥动音乐的
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200字 二年级 日记今天的音乐课，我们要考试了。上课铃声一响，同学们各自回到了自己的座位上，教室里变得鸦雀无声，静静地等着老师来上课。不一会儿，杨老师快步走进教师，一脸严肃地说：“同学们，我们今天要进行音乐考试。”随后我们一个接一个地到台上去唱歌。轮到我的时候，我的心里又紧张又兴奋，象装了一只小兔子似的，但是我仍旧鼓起
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200字 五年级 散文青菜萝卜各有所爱，这音乐嘛，也是各有各的喜爱，而我爱的却是这摇滚音乐。摇滚音乐常常被大家所误解，人们都以为摇滚音乐是不务正业的人所演奏出的音乐，很吵闹，非常难听，可是那时他们不懂得欣赏。这叫时尚，这叫潮流，我们能从里面感受到满满的乐感和他们对摇滚音乐的痴狂。越痴狂音乐的人演奏出的音乐便越好，越美妙。
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200字 六年级 写景流行音乐，是我的最爱。我从小学1年级起就听歌,根本不知道有流行跟经典的分别，只知道可以打动我的，好听的我就马上去听。慢慢长大了，才知道音乐这么多种分类。其实，每一种音乐都有它自己的魅力。让我觉得音乐突出的是旋律和个性。流行音乐为什么会成为我最爱的一种音乐形式呢？我觉得原因就是综合了很多其他的音乐形式
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200字 二年级 写人音乐喷泉在北海的银滩公园。一到北海，已是晚上8时，我们就迫不及待地去看喷泉，随着一阵悠扬的音乐声，喷泉开始喷水。喷泉伴随着音乐，时高时低；时而急、时而缓；时而大、时而小。水珠有大有小，大者如球，小者如雾。水柱的形态各异，有的是抛物线，如游鱼吐水；有的冲天而上，散落而下，水花四溅，好像天女散花，蔚为壮
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200字 三年级 写景音乐喷泉今天，我去公园划船，本来很无聊,忽然,看到远处的音乐喷泉,我无心再划,把船停到岸上,飞快的跑了过去!我跑到水池旁边，只见那喷泉在空中画个弧，我很奇怪，水怎么会画弧呢？嗨！我注意到是喷泉喷的东西里外的晃，这不就对了嘛！只见有时像莲花，有时像菊花，有时还有点像布丁......音乐到了高潮，主力喷