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200字 三年级 日记今天老师教我们做风车。我找到了材料，一张蓝色的卡纸，一把剪刀，一根木棍，还需要一枚钉子，我找来找去都没有找到这枚钉子，正着急着呢！爸爸从手心里“变”出了一枚钉子，我高兴地跳了起来。开始做了，我先把长方形的卡纸剪成一个正方形，然后又在正方形卡纸的四角上做标记，往中间剪，但是不要剪到头，你们猜猜，这是为
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200字 初三 诗歌你送我风车轮说是世间有相同的心灵风车轮转动着全身转动的不仅仅是你我的红心还有这个世间的百般恩情你送我风车轮说是世间有说不完的情风车轮转动着无边的情种把转动的情种洒向宇宙而不仅仅洒在你我那狭窄的心胸你送风车轮说是送我一世的承诺可你说风车轮转动的也是是五彩的花果有谎言，有爱歌，还有我们静静嬉戏家乡的河风
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200字 三年级 写景今天下午我和同学们在教室里做风车，同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的、、、、、。我做的风车是红色的，我觉得我的红风车最漂亮的，因为那是我动脑筋做出来的。我先拿来一张长方形的彩纸小心地把它裁成正方形。再把它对角折好，四条对角线马上展现在我面前了。接着我拿出剪刀沿着对角线剪一
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200字 二年级星期四手工课时，老师教我们做纸风车。我一到家，就叫妈妈准备材料，有裁纸、胶棒、软铁丝、儿童用的安全剪刀、筷子。我先拿出裁纸对折成三角形，再对折成小三角形，然后用剪刀剪开四条边，再用胶棒按顺序粘一个角、空一个角，风车的构架已形成了。最后，我拿出铁丝，铁丝的前端绕成弧形，用尽一点对准风车的中心穿一个小洞
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200字 小学今天，我做了一只风车。我先用一张彩色广告纸剪成了正方形后对角折，沿着对角边剪到2/3处，再在隔一个角上刺上小孔，用回形针把角连接起来，固定在一根筷子上，我高兴地跳了起来。可还没高兴一阵子，难题又摆在了我的面前。这样的风车老是碰到筷子上，不会转了，这可怎么办呢？后来，妈妈想了一个办法，在风车的筷子连接
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200字 一年级 记叙文今天，老师教我们制作小风车，我准备好了，你们准备好了吗？制作小风车需要的材料有：小棒、打印纸或彩纸、大头针和剪刀。制作小风车的步骤。首先，把正方形的纸折出两条对角线。然后，再沿着对角线剪开，剪到距中心点3厘米处。接着，把四个右边的角窝向中心点。再用大头针把四个角和中心点串起来（串的时候要注意不要扎到
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200字 一年级 记叙文前几周，美术课我们学做大风车。我做的不太好，爸爸说和我今天一起做大风车。爸爸挑选了三根木棍，把木棍用钉子顶起来，钉成了一个“干”字型，就成了风车的架子。妈妈用彩纸把风车架包起来，我把五颜六色的卡纸剪成正方形，在正方形的纸上对折两下，沿着对折的痕迹用剪刀剪一半，把角折到中间，然后用胶棒粘在一起，最后四
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200字 二年级 叙事今天，我要一边玩风车，一边找到风车的秘密。我先停在那儿，用自己的“搭便风”（自己吹出来的风）朝风车猛吹一阵，可是风车没有一点想动的意思，所以它纹丝不动。我急了，就走了起来，这时，风车动了起来，慢慢地，风车的速度越来越快，因为，我正在踩“油门”呢！我实在忍不住了，就飞快的跑起来，风车的速度就更快。我从
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200字 高一 诗歌昨夜，你又入梦康巴诺尔的绿意成为你的衬托风中旋转的洁白成为梦中的风景驻足凝望你轻轻的摇动白云簇拥着我对你的痴情梦中的风车搅动了乡愁他乡的喧嚣无眠的夜更使我相思大草原的宁静那片湛蓝下点点旋转的银影是我梦中的精灵马头琴，悠悠而鸣和着你雅致的舞步馨香的晨曦在你的曼舞中沾满青草的味道多少次陶醉在你的臂弯康巴
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200字 三年级 叙事老师给每位同学发了一张纸，然后又给我们一人一个螺丝、一个鞋眼和一个螺丝帽。我们先把纸对角折，然后沿着折的印儿，从四个角往中间剪一点儿，再把四个角折向中心，老师帮忙在中心插一个洞。然后我们把鞋眼插进洞里，把螺丝插进鞋眼，再把螺丝帽拧上，这样就做好风车了。我们用嘴吹，又在空调下和电扇底下一放，风就把风车