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250字 三年级 记叙文上海市杨浦区长白一村小学三（4）班叶玉婷竹笋一头尖、一头圆。穿着好多件棕色的外衣，真像一枚小火箭。我脱去它十七件外衣，它露出嫩黄色的肉。这时候，它多像一座小宝塔呀！我用银光闪闪的刀竹笋切成两半，它的身体里面是一格一格的。如果把它们横放，就像两条小船在水里横行，假如把它们竖放，就像两幢奇特的高楼大厦；
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250字 二年级竹笋是可以吃的植物。它的头尖尖的，身子圆圆的，好象一座小小的塔。到了春天，你来到竹林里，这时如果你想挖笋，只要看到地面有裂缝的地方，找个挖笋的锄头往下挖去，就一定会有收获。竹笋可以当菜吃，还可以做成笋干，它的味道可鲜美了！等竹笋稍微长大一点，就长成了竹子，这可是大熊猫最喜欢吃的美食了。竹子的生长速度
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250字 三年级春天到了，老家山上的竹笋通通都从地下冒出来。它们生长的速度飞快，我们挖笋的节奏都跟不上它们生长的速度了！有些笋已经有一人高了，还有些笋已经快要变成竹子了。我们挖笋是为了制作笋干，制作笋干有很多步骤：1、把笋上的“红眼睛”削干净；2、在笋中间捅一个洞；3、把笋放锅里煮；4、还要泡；5、再经过一系列的加
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250字 二年级春天来了，春雨下了整整一天，竹林被洗干净了，那边有几个小竹笋探出头来。有三个小竹笋钻到一块大石头下。三个小竹笋着急了：大石头，你醒醒啊！一个小竹笋用尖牙顶了顶大石头，大石头醒来了，一看，是三个小竹笋，就说：你们要想过去，只能从我身边绕过去，两个小竹笋害怕了，从大石头身边绕过去了，结果它们长得歪歪的廋
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250字 二年级 叙事春光明媚的一天，我们一家人到姑姑家去做客。吃过午饭，爸爸妈妈带着我扛上锄头到后山去挖竹笋。我们一路欢笑来到竹林里。这个竹林很大，竹子很多。一棵棵竹子像碗口那样粗，长得很高，仿佛把天都要顶穿了。我四处张望，“咦！笋在哪儿呢？”爸爸告诉我：“现在的竹笋都还躲在地底下的，可不容易找呢！”“哦，原来是跟我们
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250字 初二 记叙文植物往往会给人们带来无穷的好处。在我们学校文化长廊的尽头，有一片苍翠，嫩绿的竹子，它在这片不大的校园里努力生长，争着头，吮吸着雨水，吸收着阳光，为的是提供更多的氧气给我们创造出更优美的环境。然而，不幸降临在这片可怜的竹子中，应该说是竹林里满遍着的毛茸茸，绿色的尖尾巴，对，那就是竹笋，它依偎在清秀而挺
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250字 四年级 状物人们常说“生命是脆弱的、短暂的。”可在今年一个春风还没有融进余寒的残冬里，我到奶奶家的去玩的路上，竹子下破而出的的一个个新竹笋，是我对生命有了新的理解和认识。瞧！经过严冬的竹子，竹叶还带绿中带故黄，可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被从，从泥缝里钻出来，有的刚露出一点点尖儿，有的20厘米高，还有的被黑乎乎的