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250字 一年级 状物今天老师让我们写一篇关于动物的日记，我想了一想，写小蚂蚁吧，我最喜欢小蚂蚁了。小蚂蚁的身体可以分为三部分，第一部分是头，第二部分是身子，第三部分是心脏。头上有两个触角，蚂蚁们是通过它来互相传递信息的。身子是黑色的，长有六条纤细无比的小腿，前脚较短后脚长。小蚂蚁是群居动物，它们能散发一种特殊的气味，这
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250字 五年级 记叙文有三只小蚂蚁去找食物。他们一个向东找，一个向西找，一个向北找。向东找的叫冬冬；向西找的叫嘻嘻；向北找的叫北北。他们三个是最好的朋友。 他们各奔东西。冬冬一直往东走。他爬到一棵树上，没看见被蜘蛛网黏住了。蜘蛛得意的说：“又有一个蠢货送上门啦！不过我已经吃饱了，先留着你，省的我明天吃不饱。”“
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250字 三年级 状物有一天，我在一条小路上散步。无意中，我看见了一只蚂蚁。它一会儿向这里爬，一会儿向那里爬，像是在找什么东西。我想：它大概是在寻找食物吧。这时，那只蚂蚁找到了一小块饼干屑，那块饼干屑对我来说太小了，但是饼干屑比蚂蚁要大些。可这只蚂蚁丝毫没有想放弃的意思，只见它轻松地搬起饼干屑。我想：小小的蚂蚁竟然能搬起
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250字 四年级 记叙文以前，我很瞧不起小小的蚂蚁，人们一脚就会踩死它。因为自然课老师要我们捉大蚂蚁做实验，我才开始注意观察蚂蚁。我缠着妈妈给我买了关于蚂蚁的丛书。从这些书里，我学到了很多关于蚂蚁的知识。世界上有多种不同的蚂蚁。这些小小的生命非常有趣。蚂蚁由头、胸、腹、两只触角、三双足组成。触角用来说话，足用来走路和搬东西
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250字 三年级 日记有一天，我无意中看到了一则科学小知识，说蚂蚁从高空掉落也不会死。我很惊讶，于是今天我想要了解一下它，这个神奇的小家伙。我带着面包渣来到公园里的一个蚂蚁窝，开始观察它们。小蚂蚁身长大约1—2厘米，全身黑色或棕色。身体分为：头、胸、腹三个部分，有一对长长的触角和六条细长的腿。我悄悄地把面包渣放在蚁窝边上
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250字 四年级 叙事今天，老师布置了一项作业----观察动植物。我观察的是小蚂蚁。它们全身褐色的，两条比针还细的腿不停的在地上走，两根触角长在黑点似的头上。别看它们个子小，但它们非常有毅力。那些黑色的小不点不停地往前走。走在一个地方停了下来。我看了看，原来它们发现了一粒黄豆。它们毫不犹豫地抬起这个“大家伙”，中间的蚂蚁
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250字 五年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载在昆虫当中我最喜欢蚂蚁，因为它很团结。有一次我伤了一只小蟑螂，突然一只找住宿的小蚂蚁发现了蟑螂，那只蚂蚁一口咬住它的腿，蟑螂一脚就把蚂蚁给踢飞了，小蚂蚁转头就跑。我的心里真为它着急，我想着想着，这时只见小蚂蚁带着“一支支部队”汹涌的向蟑螂进攻，有的咬腿，有时咬胡须，还有的
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250字 三年级今天，我听说蚂蚁很团结，但碰到下雨天，会不管自己的兄弟，任它被踩死，我想看看是不是这样的。第二天，我捉了许多蚂蚁，把它们放进两个小瓶子里，我把一个小瓶子里的蚂蚁放在我准备好的小围篮里，天阴沉沉的，好像是要下雨了，可是我自己没有带伞。想到这里，我赶紧跑回去拿伞。忽然，一只蚂蚁爬出来了，我赶紧停了下来，
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250字 一年级 叙事虽然蚂蚁不是人，但是它们也有自己的墓地。如果蚂蚁在外发现同伴的尸体，它就会再找到一个同伴把尸体抬道一个公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，蚂蚁绝对不会就这样将同伴的尸体藏再洞穴内，而是举行一嘲追悼会”，所有蚂蚁站成两排，几个蚂蚁抬着同伴的尸体，从众多蚂蚁面前走过，算是最后的告别。及罢，他们便转身离去，将
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250字 一年级 记叙文星期六下午，我发现在我家门旁边，有几只小蚂蚁在运一只比它们身体大几十倍的一只蟑螂。我想：区区几只小蚂蚁，还想搬一只大蟑螂，真是自不量力!于是我便观看起来。这些是黄色种类的蚂蚁，个头小小的，还有几只在往洞里爬，好像正在搬救兵呢!果然，许多只小蚂蚁出来了，它们把蟑螂围了起来，用嘴把它叼起来，往洞里运。可