-
350字 三年级 叙事今天下午，老师要领我们做实验。同学们一听，心里乐开了花。我们终于熬到了那节课，只见老师拿来一个装着水的瓶子和一张纸，然后把纸轻轻地盖在瓶口上面，把瓶子倒过来，用手托住瓶子。当老师把手移开的时候，水“哗拉”一声全洒在了地上。老师告诉我们：实验失败了。因为水没有装满，里面有空气，所以水就洒了出来。我们一
-
350字 六年级 记叙文从古至今人们都说蚂蚁很勇敢。坚强。不怕水淹。不怕火少。星期六我在家左找又找好不容易找出一个樟脑丸，我来到楼下找了好久才找到唯一的一只蚂蚁，现在我要开始实验了。蚂蚁真的怕樟脑丸吗？让我通过这次实验来告诉你们吧！一开始，我用蚂蚁最爱吃的食物甜点来引诱它倒空地上来，然后我急不可耐的拿出跃跃欲试了。蚂蚁在地
-
350字 四年级 记叙文昨天，老师让我们回去每人准备一勺盐，当时，我很纳闷为什么老是要让我们准备一勺盐呢？我一边想一边走着。当时我还以为要学做饭呢。事情真的是这样的吗？今天我才知道原来老师是要做一个神秘的实验。一开始老师拿来一个四周透明的又宽又大的玻璃杯，向里面到了半碗水又把一个鸡蛋放进去，只听“扑通——”一声鸡蛋就像一个
-
350字 四年级 叙事今天，老师为了训练我们的观察能力，让我们做一个实验。老师从一个杯子里拿出一枚红色的鸡蛋，然后高高地举起。我心里很奇怪：“鸡蛋和观察有关系吗？”只见老师放下手臂，从包里拿出一个红苹果。说：“谁能把这枚鸡蛋捏碎，谁就可以拿走这个苹果。”同学们争先恐后的举手，老师让“大力士”曹梦艺上来。曹梦艺兴冲冲地走上
-
350字 初一 记叙文星期天，我做完作业，就开始做热胀冷缩的实验。 我从阳台上找来一块铁球、一条铁链、一个架子、一瓶热水、一只杯子和一盆冷水。我先把架子放在桌上，用铁链把铁球给接上，然后慢慢地让铁球从架子上面的洞里穿过。之后，我先把热水瓶盖拧开，把热水倒入杯中，然后把瓶盖拧上，接着我把铁球浸在水中。过了45分钟，我把铁球
-
350字 二年级 叙事2009年6月13日星期六雨晚星期三，老师让我们做一个实验：醋能化掉鸡蛋壳吗？我回到家，拿了一颗鸡蛋放在碗里，又倒了多半碗醋，这样半颗泡进醋里，半颗露出来。大约过了二十多分钟，我发现鸡蛋旁边有一些泡沫，碗里的醋好像刚打开瓶盖的可乐。又过了两个多小时，碗里泡沫更多了。第二天早上，醋的表面覆盖了一层薄薄
-
350字 三年级 记叙文今天的作文课上，老师带我们做了一个有趣的实验。实验开始了老师先请一个同学接了一杯水。老师问：“你们觉得这杯水有问题吗？”有的同学说加了盐；有的同学说加了糖；还有的同学说没问题。老师就让一位同学尝了尝，他说没问题，我们才相信了。老师又在纸上扎了许多小孔，像蜂窝一样，我想：老师该不是准备浇花吧，本来可能
-
350字 四年级 说明文湖北省荆门市实验小学三（5）班欧阳子琪一片落叶可以浮在水面，那一枚硬币放在水面上，也会浮在水面上吗？你一定会说，硬币那么重，肯定会沉到水里啦。可爸爸说他就有办法让硬币不沉下去。我觉得很好奇，这怎么可能呢？只见爸爸装了半杯水，把软铁丝的一头弯成一个环，将硬币平放在环上，慢慢地平放到水里，再轻轻地取出铁
-
350字 二年级 叙事今天一上课，老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条，并抽出其中的一张，把纸条的一端折起来帖在下巴上，问：“你们猜猜，如果我往下吹气，纸条会往哪里飘？”有的同学说会往上飘，有的同学说会往下飘，有同学的说会平着飘。答案真是五花八门呀！老师说：“那我吹吹，看看到底是往哪里飘，好吗？”说完，她就按住纸条，鼓起腮
-
350字 五年级 叙事今天，表姐来到了我家里。表姐很文静，而我却是十分淘气的。这不，今天，我和表姐打了一个赌。我说的是用纸杯可以烧水，而表姐却说纸杯是不可以烧水的。她觉得因为纸杯一烧水，纸杯就会被烧掉。只动嘴不行。于是，我和表姐拿来了一个纸杯，一杯水，一支蜡烛。于是，我们便做了起来。我们先拿了一个火机来，先把蜡烛点燃之后