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400字 四年级 记叙文回忆，我们初次的相遇你坐在教室靠窗的隅角总是用淡淡的眼神仰望天空你如同向日葵我如同阳光所以我们总会相遇。我常想，坐在我身旁的是怎样的你想与你更亲近让我们的心灵来一次亲密的呼应渐渐地你我熟悉你犹如一小簇柔光一小团暖心的火温柔感情如烛光般照亮我的心房你不张扬，不激烈给予我宁静与和平我徜徉于你温暖的话语留
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400字 四年级 记叙文杨雅苺是我读三年级时的同桌，也是我最好的朋友。她有一头乌黑发亮的短发，一双精灵透亮的眼睛下面长着一张小巧可爱的樱桃小嘴，犹如一个布娃娃，可爱极了！可她是一个慢性子的人。每次我去她家，不管做什么事，她总是慢吞吞的，记得有一次，我到她家，她正在洗头，一洗就洗了大半个钟头。她最大的爱好是看书。有一天，我到
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400字 五年级 写人俗话说铁打的营盘，流水的同桌。自从老班实施了万恶的名次排座法以后，我嘞个去，感觉同桌这个词就好遥远啊。上个月的同桌是谁，我又是谁的下个月同桌？！哎，想想就好忧伤，仿佛全班都会是同桌，却没有一个是像你那样熟悉我，又有什么意义呢！记得老师宣布新规则那天，全班一片哗然，又惊愕的，也有欢喜的，有默然的，也有
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400字 初一 记叙文我有两个同桌。一个是高高的，胖胖的,另一个是矮矮的，胖胖的。 我就先来介绍矮矮的,胖胖的同桌吧！她有一张能说会道的嘴,她的脾气非常暴躁，嗓门也很大,而且还有那么一丁点儿小气。有一次,我正在思考一道数学题。突然,耳边传来一声“你瞎眼了！ 把我的脚踩了！”对方也不示弱，大吼着：“我也不是故意的，发那
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400字 三年级 记叙文在童年，我相信每一个同学都会有自己喜欢的同桌。我当然也有。我的同桌是一个小男孩，他有一点瘦，大大的眼睛，上面一头乌黑的头发，高高的鼻子下面是一张红红的小嘴。他非常可爱，最可爱的是乐于助人。有一次，我做作业时遇到了一道难题，我左思右想还是想不出来，就拿着题去问他。他想啊想，跟我一样也没想出来。我说：“
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400字 五年级 记叙文“我可以借用你的笔吗”我问我的同桌。“当然可以!”然后，她就把整个笔袋交给我，说：“哪一支都可以用。”我的同桌是不是很大方只要你开口一问，她甚么都会跟你分享。有一次，我把整本数学格仔簿都用完了，但没有钱买本新的。她刚好有一本全新的，看到我愁眉不展的样子，便把簿子递到我面前，说：“嗨，给你的。”我万分
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400字 初一 记叙文同桌是这个世界上最奇怪的一个群体。我们并不是要好到死，却也什么事情都愿意和彼此说。我们从来都不会和彼此怄气，有什么话就直说。或许正是因为这一个原因，我才愿意将心事诉予你听。我们喜欢在彼此的桌子上乱写一些东西。在书里找到一个极丑的画像，笑着说“这就是你。”。你可以在我有不会题的时候挺身而出。哪怕你的答
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400字 五年级 记叙文“唉！终于可以换座位了。”我叹了一口气。没想到，冤家路窄，我的同桌竟还是他——小个子，小平头，细小的眉毛下面一对不怀好意的小眼睛，让人总不舒服；还有那张喜欢和别人抬杠的嘴巴，更是令人讨厌。一说起他呀，那就是麻绳拎豆腐——别提了！上自习课时，我们班里除了个别男生耐不住寂寞乱嚎几嗓子外，大都挺知趣地学习
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400字 四年级 写人我的同桌范伟，11岁，个子比我矮很多。又瘦又小，别人很容易撞到他。他的性格啊，我几天几夜都说不完，现在挑几个给你听听。“多嘴巴”同桌我同桌爱说话，不论上课还是下课，不论什么老师上课，那节课呀，我都会听到他不停地说话。“零零零……”这节课是科学课，科学已经上完了。老师宣布写作业，不能说话时，同桌就兴奋
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400字 五年级 写人俗话说铁打的营盘，流水的同桌。自从老班实施了万恶的名次排座法以后，我嘞个去，感觉同桌这个词就好遥远啊。上个月的同桌是谁，我又是谁的下个月同桌？！哎，想想就好忧伤，仿佛全班都会是同桌，却没有一个是像你那样熟悉我，又有什么意义呢！记得老师宣布新规则那天，全班一片哗然，又惊愕的，也有欢喜的，有默然的，也有