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400字 四年级 说明文我们的周围有许许多多的桥，这是有形的桥，是可以看到也可以摸到的，我说的是一种无形的桥，那是需要用心灵去感应的桥。记得有一次，我遇到了一个计算题不会做，用计算器也无法算出，我不知道怎么办才好，“就这样交上去吧!”我心里嘀咕着。第二天作业本发了下来，奇怪老师平时很少评讲作业上的题目，今天可说了。我欣喜若
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400字 五年级大头针能浮在水面上吗？通过这个实验，你就知道答案了！实验前，老师让我们用塑料杯装半杯水，然后，发了两根大头针给我们，我们把大头针小心翼翼地放在桌面上。大家立刻议论起来，有的说大头针是铁做的，不可能浮在水面上，有的说大头针怎么可能浮在水面上？还有的说大头针有可能浮在水面上。而老师却笑面不答。我们的眼睛
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400字 六年级 散文爱是无形的，它可以依附在各种事物上。白云为蓝天装点着美丽的色彩，这是白云对蓝天的爱；小鸟每天清晨为大树爷爷歌唱，这是小鸟对大树的爱；花儿，草儿生长在大地上，它们把自身的美丽展现给大地，这是它们对大地的爱……而对我们人类来说，爱可以是物质上的追求，也可以说是精神上的需要。物质上的爱宝马，老爷车，法拉利
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400字 五年级 叙事桥的种类有许多,有横在溪水上的独木桥,有舟船相连再铺上木版的浮桥,有跨过大江大河的斜拉桥等等。可你知道无形的桥吗？无形的桥其实就是友谊变成的，它存在于心灵与心灵之间，民族与民族之间，国家与国家之间。这样的桥越多、越普遍，我们这个世界就越和谐、越美好。友谊的桥梁可以使朋友之间的矛盾化解，可以使两方之间
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400字 初一 议论文今天全部事情都完成了，于是走到窗户前，思绪随风而动。不知道从什麽时候开始，我似乎觉得自己长大了。长大到底意味着什么？我害怕长大，因为他给我带来一种距离感。回想起小时候，男孩子与女孩子之间没有什么隔膜，一起手拉着手，一起笑；一起闹；一起疯狂。无不快乐。长大后，曾经一起玩耍过的异性朋友见面后也只不过是淡
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400字 四年级 记叙文前几天，我去乡下的姥姥家，我最大的收获是一种无形的果实，这种果实在人们的心灵中。有一次，我在外面玩耍，忽然发现，在离我不远的小河边，有一位老奶奶在独自打捞什么。我很奇怪，她身边没有孩子，难道她还喜欢孩子们经常玩得游戏吗？我走过去问她：“老奶奶，您在打捞什么？”她过头来，她的头发已经变成灰白色，脸上布