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400字 六年级 记叙文今天下午，春光明媚，天一如既往的蓝，风一如既往的柔，只不过欣赏的人不是一如既往的开心了因为我的自私，让我失去了一个真心的朋友，因为我的自私，有了让我遗憾终生的事情。她问我，如果有一天世上只剩下了一朵花，而这朵花拥有长生不老的力量，是给你还是给我，我没有回答，因为我知道，她很善良，她一定会说给我的。可
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400字 三年级 写景这是一场特殊的颁奖晚会，为我们再现了在5.12汶川特大地震中的英雄少年们一幕幕感人的事迹。有最勇敢的宝贝——救出两名同学的九岁小英雄林浩；有最可爱的宝贝——担架上敬礼的男孩朗铮；有最乐观的宝贝——可乐男孩薛枭……看着，看着，我的心被深深地感染了！特别是小林浩自己被压在废墟下的时候，表现出了超越年龄的
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400字 初一 记叙文从小，爷爷奶奶便教育我要乐于助人，做一个心灵美的人。他们常说“外表美不是真正的美丽，只有心灵美才是真正的美丽。”有一次，我的同桌有一道方程题不会做，我便利用下课时间给他仔细的讲了这道题的解法，但他听得似懂非懂。放学后，我赶紧将作业做完，急忙到他家去给他讲题，我重新给他讲了这道题的解法和相同题型的题怎
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400字 初二 记叙文幸福等于快乐吗？大部分人的回答应该都是肯定的，也许我的答案也是肯定的吧！幸福是什么？幸福就是“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打死小怪兽。”这是我们的一句玩笑话而已。猫吃鱼，狗吃肉是一种本能，如果人能够一天三餐吃饱饭，这就是幸福。而奥特曼打小怪兽则是为社会做贡献，也就是助人，这也是幸福。现代中学生都拥有简单而
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400字 初二 散文嘴角勾起一个弧度，那是微笑。——题记美丽，是一个形容词，但不一定是形容外表。长相平凡的孩子，就可以用微笑来阐释美丽。记得汶川大地震的那个女孩儿吗？在为她担心的人们的面前，她笑着说：“叔叔，不要担心！我不怕痛！”那一瞬间，她的身后仿佛有了一道刺眼的光芒，睁开眼的刹那，那女孩儿似乎成了一个正在微笑的天使
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400字 初一 叙事每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望。——题记还记得那是个暴雨的天气。那天，我在房里练毛笔字，练得好好的。这时候，弟弟突然蹦出来，对我说：“姐姐，你在玩什么好玩的，黑黑的东西，真好玩。”我说”那不是好玩的，我在练毛笔字呢，你一边玩去！
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400字 初二 叙事“没有坚持的品质不值得敬仰”这是某广告牌上的广告词。这一句对我的影响非常大，它带着我一点点走向那看似单调而有多彩的世界。八年级报了美术兴趣班，只学了素描，素描很单调，只有黑、白、灰这三调子。刚开始学也只是为了锻炼自己的耐性而已，然而它比我想象中还要无聊，只有不停的画，画到我想逃。原本那个五彩的星期天
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400字 初二 记叙文善良，是人一开始的本性，但是等人慢慢长大了，渐渐的懂得了，金钱，地位，荣誉，利益……这些东西，善良也许就不存在，有的只是，为了目的不择手段。去牺牲别人。牺牲爱人。牺牲亲人。这些出卖良心的事，善良在这些事情面前是微不足道的，但不是每个人都会做这样出卖良心的事情，随着社会的进步，难保有一天我们每次都不为
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400字 六年级 议论文二月早晨，天刚蒙蒙亮，几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀押着一位儿童团员向松花江边走来。那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢？她的罪名就是组织村里的孩子们学习我们祖国的语文。在日本帝国主义侵占我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，下命令不
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400字 初二 记叙文有一种淡淡的味道叫幸福。那是我的视线所能看到的。我终于知道，其实她一直让我感受着幸福。——题记我的视线，在那一刻，落在了一双手上……我走下楼梯，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我在等待，等待有人为我解脱。母亲匆匆锁好门，向我走近。看见我手上的大包，她连忙接了过去，也许这便是我的等待