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400字 三年级一天早上，天空万里无云。小虫子、蚂蚁和蝴蝶三个小伙伴一起兴致勃勃地出去游玩，它们唱着欢乐的歌，在小路上悠闲地散步。忽然，小虫子发现路边有一个蛋壳，它们跑过去，仔细打量着这个蛋壳。蚂蚁有了主意说：“我们用这个蛋壳玩跷跷板吧！”于是，它们搬来一块木板，放在蛋壳上，然后小虫子和蚂蚁各坐一边，伴着蝴蝶地加油
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400字 二年级早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在公园里玩。忽然，小蚂蚁发现了半个蛋壳。于是它们把蛋壳变成了跷跷板。小毛毛虫和小蚂蚁在跷跷板上比赛，小蝴蝶一边扇动着翅膀，一边大喊：“小蚂蚁加油！小毛毛虫加油！”可是小蚂蚁实在太轻了，不一会儿就输了。过了一会儿，小毛毛虫、小蚂蚁想和小蝴蝶一起飞上天空。于是，它们用蛋壳做
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400字 二年级早上，毛毛虫爬呀爬，怕累了，正准备休息时，看到一个鸡蛋壳。做什么好呢？就做一个跷跷板吧！真是心灵手巧，一会儿，毛毛虫就把跷跷板做好了。正巧，一只小蚂蚁路过，毛毛虫连忙叫他来玩跷跷板。可是毛毛虫还没坐上去，天上就掉下来一块石头，把蚂蚁弹飞了。毛毛虫想：怎么办呢？小蝴蝶赶忙飞过来，正想帮忙，小蚂蚁又直线
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400字 二年级空气真新鲜啊！碧空如洗，万里无云。“真是一个出去玩的好天气啊！”从被子里爬出来的小虫子说。不久，小虫子跑到了蚂蚁和蝴蝶家，提议道：“我们一起去散步吧！”蚂蚁、蝴蝶马上同意了。走着走着，他们看见了一个奇怪的东西，走近一看，是个蛋壳，小虫子说：“我们可以用这个做跷跷板。”开工了，用一个细板把蛋壳撑起啦，
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400字 三年级清早，毛毛虫虫虫和蚂蚁小小几听见小蝴蝶花花在大喊：“快来看！那里有个蛋壳！”很快，三个小伙伴到齐了。虫虫说：“我们玩儿蛋壳跷跷板吧！”小小摇摇头，说：“不行呀，我们玩着，花花怎么办？虫虫想了想，对花花说：“花花，你不如当裁判吧！我和小小玩翘翘板。”“好！”花花回答。过了一会儿，它们玩儿腻了，花花说：
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400字 二年级早上，蚂蚁哥哥在一片碧绿的草地上走动，突然，它发现草地上有半个鸡蛋壳，它叫来毛毛虫弟弟和蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐问：“你是在哪里捡到的？”“草地上。”蚂蚁哥哥回答。毛毛虫弟弟说：“管它呢，我们用鸡蛋壳做点东西呗！比如跷跷板，再比如……”“对，跷跷板！我们用它来坐跷跷板。”蚂蚁哥哥想到。“等等，我没说完呢！
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400字 二年级早上，万里无云，空气清新。小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫来到公园散步，发现前面有半个洁白的蛋壳。蚂蚁灵机一动，说：“我们用蛋壳做个跷跷板吧！”于是，蝴蝶飞到森林，找来了一块又长又宽的木板。他们把木板放在蛋壳上。蚂蚁和毛毛虫开心地坐在跷跷板上面玩。美丽的蝴蝶在旁边给他们加油、打气。过了一会儿，他们玩累了，就用
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400字 三年级“同学们，你们知道蛋壳有什么作用吗？”老师神秘地看着大家。同学们一听，大惑不解，有的开始窃窃私语：“鸡蛋壳能做什么？”“做不倒翁吗？”……“今天我们就用鸡蛋壳来做一个实验吧！”老师给我们发了两个一半的鸡蛋壳和一支水笔，我们迫不及待地开始实验了。只见我左手拿着口朝上的鸡蛋壳，右手拿着一支签字笔，然后将
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400字 二年级一个阳光灿烂的早上，毛毛虫和蝴蝶、小蚂蚁一起出去玩。走着走着，它们发现了一个石头般的东西，走近一看，原来是一个巨大的蛋壳。这时，蝴蝶灵机一动，它说：“可以在蛋壳上放一根笔直的木棒，就可以做成一个跷跷板了。”话音刚落，它们就不约而同地行动起来，毛毛虫和小蚂蚁费了九牛二虎之力才把木棒顶到了蛋壳上。毛毛虫
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400字 五年级 童话砰”的一声“好疼啊”，小蚂蚁撞上一个东西，它抬头一看原来是一个鸡蛋壳。这时，小虫子和小蝴蝶如约而来。小蚂蚁灵机一动，对小蝴蝶和小虫子说：“我们玩跷跷板吧。”小虫子和蝴蝶异口同声地回答：“好呀。”于是，它们三个人开始东寻西觅地找起零件。零件都齐了，小蚂蚁把草绑在一根树枝上，小蝴蝶费了九牛二虎之力才把树