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400字 六年级 读后感这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母
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400字 四年级 状物>-------读后感今天,我学完>这篇季羡林老先生写的课文.让我知道季老身在异国他乡,可心却想着生身母亲与祖国母亲,表达了他热爱祖国.这篇课文说了:季老先生6岁离开生身母亲去城里住.在他读大学二年级时,母亲不幸去世.然而,季羡林就成了孤儿,他痛苦了几天,食不下咽,寝不安席.后来,季羡林老先生到德国
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400字 读后感在几天前，我学了季羡林的《怀念母亲》这篇文章，其中的内容，使我的心情思潮起伏，久久不能平复。《怀念母亲》这篇课文主要讲了：作者在六岁时就离开了母亲，读大学二年级的时候，母亲弃养，这给作者留下了终天之恨。后来作者又去德国留学，祖国母亲又成了他梦中的牵挂，这种感情异常强烈。对两位母亲的怀念，一直伴随着作
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400字 读后感“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，为你祈祷，你的名字比我生命更重要……”每当听到这首歌，我都会想起季羡林老先生写的《怀念母亲》。季羡林先生在德国留学期间母亲弃养，他非常痛苦，食不下咽，寝不安席，对母亲抱终天之恨。然而祖国目前频来入梦，他很想念故乡和老朋友，然后他就抱着对祖国母
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400字 六年级 议论文今天，我怀着无比激动的心情，读了季羡林爷爷写的《怀念母亲》这篇课文后，让我思潮起伏。我觉得课文中“我一生有 两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲，我对这 两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”觉得太让人感动。我们要爱自己的父母，他们为了我们能够健康地成长，操碎了心，还日夜不停地工作
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400字 四年级 读后感今天，我怀着激动的心情读了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇文章。这篇文章主要讲了季羡林爷爷在外国留学时对生母和祖国母亲深深的想念。 读完这篇文章，我的心久久不能平静，文中季羡林爷爷的日记给我留下了深刻的印象。 其中，文中是这样写的。”我想到了故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这种凄凉
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400字 六年级 散文季老，一位因为失去母亲而悔恨，离开祖国而怀念的着名教育家，生前悔恨和遗憾一直充满心头，他读大学而年级时丧母，而后到德国留学，不仅仅只怀念母亲，还增添了祖国母亲，对两为母亲的爱，他时时感到欣慰。由此让我们想到自己，如果我们失去母亲，我们也会悔恨吗？如果我们离开祖国，我们也会怀念吗？不，我们不会。我们只