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400字 初二 散文六年，过去了，校园之旅—-即将闭幕，而校园之情，却永远烙在了我的内心深处。我是***小学的一名六年级学生，在风风雨雨中已和同学们相依相随了六年，整整六年，没有想到我们还有分别之时—-真是天下没有不散的宴席啊！曾经，那快乐的回忆，激动的泪花，天真的笑容，艰难的忍受，还有—-曾经走过的风风雨雨……汩汩的
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400字 六年级 散文茉莉花没有玫瑰的艳丽，没有桃花的娇艳，也没有郁金香的高贵，可它却有它更为美好的一面．它们的花瓣是洁白的，很白很白，近乎雪一般的纯白，白得竟有点晃眼．它们只有在成片的绿叶中才显得美丽．茉莉花有几层花瓣，像一个盘子，却不能盛水，水经过花瓣，流向杆，偶尔有一两滴水残留在花瓣上．当水滴在花瓣上时，会溅起几滴
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400字 五年级 写人远处的夕阳显得十分的凄惨。我的心也破碎了。爱我的爷爷也不在了！爷爷，你在天堂过得好吗？？我很好，妈妈又生了两个双胞胎，瞧！他们又在调皮捣蛋了。 为我好想你爷爷。在以前你总是最疼我，什么都给我。好的留给我，坏的你用。年幼的我认有那个必要。大人本来就是要让小孩的。所以我的你送来的什么零用钱、点心、零食
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400字 六年级 记叙文我的舅舅是一位平常的售票员，所以，我总看不起他。直到去年发生的一件 事，才令我对他有一股钦佩之情。那是去年的暑假，我想要独自去外婆家，随后，妈妈便答应了。我高兴地哼着歌，跑起路来两条辫子左右晃动。不一会儿，来了一辆崭新的公交车，我定睛一看，正是去外婆家的车，而且还是舅舅在售票呢！我高兴得一蹦三尺高，
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400字 五年级 读后感——读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感《伟人的足迹—毛泽东的故事》这本书，给我留下了深刻的印象。这本书，主要给我们讲述了年幼的毛泽东从小就抱着要振兴中华的远大理想，青年时期，他召集人马，建立了共产党。他利用他的聪明才智，多次逃脱了国民党与敌人的“魔爪”。最后经过他对共产党的领导下，抗日战争终于胜利了
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400字 四年级 抒情朋友是一生的依靠，因为只有朋友，才会在该出现的场合出现，才会在不同的情况下扮演不同的角色。一会儿充当母亲安慰你；一会儿充当父亲鼓励你；一会儿充当老师关爱你。但是，朋友也是有区别的。有的朋友表面上看去十分亲热，可背地里，却总是勾心斗角；而有的朋友表面上看去十分冷淡，可当你遇到困难时，第一个伸出援助之手
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400字 六年级 写人我的爸爸很平凡。没有别人那么富裕，但是我们仍然很快乐。在爸爸出差的那几天，我很想我的爸爸。因为我总觉得一天离开爸爸，我心里面直痒痒。这正因为我太爱我爸爸了。以前我总认为我的爸爸很凶，经过我多年的和他相处，我发现爸爸并不凶。如果凶的时候他也是为我好。爸爸的身影很胖大，可能是因为我妈妈需要保护，所以我爸
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400字 五年级 记叙文小燕子静静地趴在地上,脑袋垂下在地上,眼睛紧闭着,脸色苍白,翅膀耷拉着,还渗出血红的鲜血.他的母亲马上赶来,心疼地说:"宝贝儿,你怎么了,快醒醒啊!"可是他昏迷不醒,奄奄一息了.母亲有使劲地呼唤他,可他还是没有反应.母亲又焦急了起来,,就用嘴抚摸他的羽毛,又用翅膀拍打他的身体,希望他苏醒过来.但他仍
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400字 五年级我喜欢倚着窗，手拿着书，身旁再放一杯热牛奶，时不时捧起轻啜一口，心中感到无比舒畅。我看着各种各样的书，心情也被那跌宕起伏的情节搞得忽上忽下，看着曹文轩的纯美小说，享受那一篇篇美文，心中懂得了一个个深刻的道理，内心完全沉沦在文学的海洋中。我积累着一个个好词好句，不一会儿便写满了纸张，一篇篇美文深深地印
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400字 六年级 叙事少年时代，充满朝气，充满活力，正是人一生中最美的时光，而这最美的时光大多是在校园中度过的。这六年的小学生活色彩斑斓，丰富多彩。紧张的学习生活，有趣的文体活动，深厚的师生情谊，都会给我留下许多美好的回忆。而如今，我就真的要离开朝西相处了六年的同学们，离开自己曾经生活过的集体，心中不免产生惜别之情。回顾