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400字 六年级 写人我，雨花台区实验小学6（3）班的一员。我有许多特长，如：跑步快，游泳块，打字快……但我最善于游泳和打字了。我长着一头乌黑的头发，双眼像宝石一样炯炯有神。我比较瘦，个子矮矮的，但我的力气可不小哦！我的这身材导致我游泳游得快。有一天，我在家里制作一个幻灯片，我使用了久经实验的指法，刷刷刷，顿时，一行字就
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400字 四年级今天上午的电脑课，使我变得很开心。在上课的时候，老师叫我们进行打字测试。我打开这个软件时，就很快地点击了“开始游戏”。这时，我才发现原来打字测试只是对着屏幕那些掉落下来的字母在键盘上打出来。玩第一关的时候，我看见字母掉落得很慢，于是，心想：这么简单，我都可以打到五六关喽！当我打到第六关时，我才发现，
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400字 六年级 叙事昨天晚饭过后，我在电脑上练好金山画王后，突然想到了要打字，于是我便缠着妈妈教我学打字。妈妈告诉我：“你先把26个英文字母依次按顺序打出来。在开始学打字之前一定要端正坐姿，你要把双腿并拢，把腰挺直，两臂自然下垂，如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会很容易疲劳、出错。”我按照妈妈教我的坐姿
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400字 四年级 记叙文山西省临汾市尧都区临汾铁路第一小学四五班董成一天，我在家里的电脑上打一篇小短文，虽说只有五、六十个字，却费了不小的劲。我先打了第一行字，虽说只有五个字，但我打了好几次也没打成，把“shen”老打成“sen”，气得我真想把电脑关了。打了半天，终于打成了，但我仔细一看，把“神奇得雨点”打成了“神气的雨点
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400字 三年级 记叙文我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具。那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。一开始，不知道该动那个指头，
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400字 三年级 叙事一年一度的“三八”国际妇女节又到了，在这一天里，我教会了我亲爱的妈妈学打字！“跃，我的名字怎样用电脑打出来呢？”妈妈问我。“我来教您吧！”我便当起了小老师，耐心地教妈妈怎样打字。“要打邹字，应该先按L键，然后按I键，最后按U键。”我边对妈妈说，边教妈妈用手指敲打键盘，感觉真有点像是给小学生上课呢！就
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400字 三年级 叙事许多人都觉得打字是一件困难的事情，我刚开始学习打字时也顾虑重重，可是见到爸爸的手在电脑上灵活地敲击，又觉得十分神秘，总想试试。一天，我羡慕地对爸爸说：“爸爸，您能教我学打字吗？”他愉快地答应了。爸爸开始教我学打字了。我真是迫不及待啊！首先，他告诉我每个按键的功能是什么，我专心地听着。接着，爸爸让我打