-
450字 初二 记叙文我家附近有一个小小的喷水池。一座雄伟的挺拔的假山，两个玲珑的凉亭，一座别致的小桥，一道晶莹的瀑布，构成了他的全景。然而，就在水中，却有一种更加美丽的植物——睡莲。睡莲是荷花的一种，但它却不是拔出水面，而是平躺在水面上，也许这就是他的命的缘由吧！睡莲那圆圆的碧绿的叶子，光彩异常，到处翠色欲滴，绿的那么
-
450字 初二 记叙文睡莲是一种美丽的花。人们赞美它为“出水芙蓉”和“水中女神”、而我喜欢叫她“林黛玉”。因为它的弱不禁风，长得又那么优美动人，像一个翩翩起舞的小姑娘，所以我管它叫“林黛玉”。老师说今天我们做莲花，我以为十分简单，于是就草草地做了一下。我先在纸上的中心画一个直径八厘米的圆，接着在圆的边上画了9片花瓣，然后
-
450字 四年级 写景星期天，我们全家人去湿地公园玩。爸爸把车停在树荫下，我看到小河边水草旁长了一些荷花，小伞的中间挺立着一朵含苞待放的粉红色的莲花，花瓣紧紧合拢，仿佛在积攒怒放的力量。旁边还有一些荷叶光秃秃的，被虫子啃了的。爸爸看出了我的失望说：“走我们去看那边的睡莲。”我们来到一座独木桥边。成行的柳树甩动长长的辫子，
-
450字 四年级 状物是夜，柔柔的月光照射在沉睡的大地上，在一切生命都沉浸在甜美的梦乡中时，她——睡莲独自展现着属于她的与世无争之美……池塘中央，正在漂浮着的她缓缓张开花瓣——盛开！嫩绿的花叶衬托着饱满的花瓣，忽然，一阵微风拂过湖面，微波荡漾，这风中一定携着音乐吧，或许你不会相信，但是，你看那湖面中心的她为何舞蹈？没有音
-
450字 六年级它十分纯洁，使人一遇见就喜欢上了，它与其它花不同，生长环境不同，叶子不同……它就是——睡莲。睡莲是浮萍的一种，长在水中，和莲花一样，“出淤泥而不染”。我们先说说它的长相，它们花瓣宽大团结，成一片桃形，盛开时，就象一个圆碗，静静地浮在水上。它一般盛开在夏天。夏天一到，一张张圆圆的叶子，托着这“圆碗”给
-
450字 三年级 说明文梦幻和美的化身，是那典雅，高尚的女神----睡莲。裘老师给我们看了她的资料，从中，我得知她有水中女神，出水芙蓉的美称，是古印度的国花。我们也知道她的开放，今天，我们就亲手将她绽放了。我们拿出一张白纸，在上面画上了她优美的身姿。剪完，折完后，我们乱哄哄地把睡莲放入水中，轮到我时，我的心怦怦直跳，我怕我
-
450字 初一 散文清晨，信步走向了生态园的池塘边。去寻找，我心中的那一朵睡莲…睡莲与荷花在那仅有的水面上竞相开放，如出水芙蓉一般。那微微张开的花瓣，带着若有若无的清香，悄然开放。不禁赞叹，睡莲真的好美。细细一看，那花瓣上的几滴露珠，摇摇欲坠，真的好美。太阳徐徐上升。如金光般的阳光带着驱尽一切黑暗的阳光洒落于睡莲之上。
-
450字 四年级 记叙文上课了，张老师对我们说：“同学们！今天我们来做绽放的睡莲,好吗？”“好！”大家异口同声地回答。“我们先来做睡莲，材料准备好了吗？”张老师又问。“准备好了！”大家兴奋地说。“先在A4纸上画一朵睡莲，我给大家五分钟时间。”张老师对我们提出了要求。我心想：“啊？五分钟？太少了吧！”于是我就赶紧做了起来。我
-
450字 五年级 叙事在一个水族馆里，有许多睡莲和水草，还有一条小鱼。它们在慢慢绽放，绽放……小鱼怎么会绽放呢？水族馆怎么只有一条小鱼呢？哈哈！这不是个真正的水族馆，而是个水盆，还是让我把“水族馆”的故事告诉你吧。作文课上，王老师带我们做一个实验。她拿出一个形状像似睡莲的纸片说：“看到这朵纸睡莲了吗？我待会儿给每人发一张
-
450字 三年级 状物欣然怒放的睡莲睡莲是古埃及的国花，它亭亭玉立，出淤泥而不染，十分高贵。它的花语是洁净、纯真，我很想自己栽培出一朵美丽的睡莲。今天，老师教我们怎样做睡莲，首先，在白纸上画了一个8厘米的圆，接着，在圆的周围画上8片花瓣，不能太长，然后用剪刀把这朵花完整的剪下来，最后，我把这些花瓣按顺时针的顺序往里折，就