现象作文(10篇)
  • 450字 六年级 说明文
    大家在生活中可能会遇到这样的问题打乒乓球时不小心把乒乓球踩扁了,就把坏了的乒乓球扔掉。千万不要扔!乒乓球还是可以变鼓的。其实这很简单。我们先准备一盆热水,最好是90度左右,然后把扁了的乒乓球放进热水里,看乒乓球是不是恢复原样了?看它还能活蹦乱跳,是不是跟新的一样?有人问这是什么原理,只有两个字——热
  • 450字 三年级
    在我们生活中有许许多多有趣的现象,今天我也发现了一个有趣的现象,你们猜一下是什么有趣的现象吧!今天我和爸爸去公园玩,我拿了一个大的渔网,来到小湖的一边。我得意洋洋的拿出渔网,站在小湖边鱼最多的地方,坐在那里,把网往下一放,结果网里全是水,我再将网往水中一放,结果还是水。旁边一个叔叔大声说:“快一点,
  • 450字 四年级 续写改写缩写
    生命是什么?是风吹雨打都吹不断的小草?还是砖缝中不屈向上的香瓜子?小草的坚强是令人敬佩的。“野火烧不尽,春风吹又生。”这句诗描写的就是小草顽强的精神。那次,我在楼下小公园里的围栏外发现了一堆小草,我们都震惊不已,脆弱的小草竟然能在这么恶劣的环境下成长,小草这顽强的生命让我佩服。冬天的时候,经常会看见
  • 450字 五年级
    我一来到快乐写作社,铃声就响了。老师满脸笑容走了近来,又要搞什么名堂呢?只见老师想魔术师一样拿出两个透明的玻璃杯、两个圆乎乎的鸡蛋还有一包盐呢。老师说:“今天,我们来做一个有趣的实验。”同学们异口同声地说:“是不是煮鸡蛋呀?”老师说:“当然不是啦。”好奇的同学们又问:“那是做什么实验呢?”老师很神秘
  • 450字 初一
    如今,小荷出现了一种很严重的现象,就是同学们在评点别人的文章后,都要在后面写上一个“+4”或者+几,本来一个完好的作文评点,一下子就糟蹋掉了,本来,作者心情舒畅地看着你对文章的评价,突然看到末尾有一个“+几”的要求,不禁心中不快,偶尔,看到好朋友也这样做,不得不按照评点上的要求分数来给她分数,其实,
  • 450字 小学 叙事
    在中午回午托部的路上,走到格兰大酒店那发现了一个奇特的现象。像棉花糖一样的轻飘飘的东西,满眼都是,看着可好看!也不知道那是什么,就伸手去抓,高处飘得够不着,就去抓地下的,真好玩!刘真跟牛春颖都在我旁边,刘真说:“你快捂住鼻子!”,“为什么捂鼻子?”我问她,她用书捂着鼻子娘娘地说:“这东西容易进到鼻子
  • 450字 六年级 状物
    国庆节放假期间,我和爸爸妈妈一起去了丽水的古堰画乡欣赏画作。除了美丽的名画,我还发现了很多有趣的现象呢!一、附身植物在湖边,我们的目光被一棵粗壮的老樟树吸引了。它的树枝上,有几从青草和肥嘟嘟的苔藓,还点缀着几朵紫红色的小花。但大树仍生得精神抖擞,碧绿的叶子绿得耀眼。队伍里有人说,这叫附生植物,只占用
  • 450字 初二 说明文
    国庆节放假期间,我和爸爸妈妈一起去了丽水的古堰画乡欣赏画作。除了美丽的名画,我还发现了很多有趣的现象呢!一、附身植物在湖边,我们的目光被一棵粗壮的老樟树吸引了。它的树枝上,有几从青草和肥嘟嘟的苔藓,还点缀着几朵紫红色的小花。但大树仍生得精神抖擞,碧绿的叶子绿得耀眼。队伍里有人说,这叫附生植物,只占用
  • 450字 六年级 写景
    有人喜欢绚丽多彩的火烧云;有人喜欢雄伟壮观的日出;有人喜欢皎洁明亮的月亮……而我,却独爱那有着独特韵色的雨。我喜欢下雨前的宁静:我喜欢下雨时的凶猛;我喜欢下雨后的清新……下雨前,空气是郁闷的。蜻蜓被空气的湿度压得喘不过气来,几只蜻蜓聚集在一起,结伴回家。燕子也俯低了身子,忙着捕捉低飞的虫子。看池塘里
  • 450字 五年级 叙事
    课前,老师神秘地说:“今天,我给大家表演一个小魔术。”大家一听,就想:难道董老师也想象刘谦一样成为魔术师吗?只见董老师拿出了一张小纸片和一把塑料直尺。她先把小纸片撕成了碎纸屑,再把直尺在头发上来回摩擦。老师到底在搞什么鬼?正在大家纳闷时,老师把尺子放在那堆碎纸屑上,“哇!”奇怪的事情发生了——纸屑们