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450字 初三 议论文生命是什么，嗯？很难回答吧，我想你这时应该会去查字典或是上网搜索，那么，资料上是这样解释的：生命泛指有机物和水构成的一个或多个细胞组成的一类具有稳定的物质和能量代谢现象……如果你这么回答，我就会给你一个大大的叉。让我们朗诵一段高尔基的《海燕》，了解一下梅花美丽的背后，你就会有所感悟了。“在苍茫的大海
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450字 四年级 记叙文“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”这是一首赞美竹子的诗。当我读到它的时候，不禁想到我上次去爬龙脊山时看到的几株竹子。它们长在陡峭的石壁上，石壁周围光秃秃的，看不到一点土。竹子歪斜地长在石壁的缝隙中。它们一定是经过千辛万苦才艰难地从石缝钻出来的。裸露在外面的根非常细，
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450字 三年级 状物生命是什么？难道是飞蛾求生吗？是的。小小的飞蛾尽会有如此强烈的求生欲望令我震惊！生命就是这样，在最后一刻，要你用自己的心去换取生命！有一次，在过新年的时候，我把几个金桔的种子从金桔里拿了出来，我把它们放到一个小盆子里，再用一些土把它们盖住，再浇了一点水，看着小盆子，心里想：小金桔的种子应该不用喝很多
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450字 四年级 状物有一次，我和爸爸去钓鱼，在钓鱼的地方，我遇见了一条一条蚯蚓。它的身体被弄断了，两截身体在草丛里不断的蠕动、挣扎。我想他一定快死了吧，就没再管它。过了一会，我又经过那里，发现那俩截身体已经变成了两条蚯蚓，正各自爬向土壤。我赞叹地想：蚯蚓虽然弱小，可即使面临着生命危险，也不放弃一丝希望，这种不怕困难并坚
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450字 四年级 写景生命是短暂的，生命是有限的，但是我却可以让有限的生命体现出无限的生命价值。小草的生命力最顽强。秋天到了，校园里的小草穿上了金黄的衣裳，枯萎了。校园里到处可见到黄色的小草，像铺上了一张黄地毯。但我们对着些小草很惋惜，认为小草已经没有生命力了，我们很悲伤。春姑娘迈着轻盈的步子又回到了学校。哇！春风一吹，
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450字 四年级树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的松树，不需要谁照顾，依然枝繁叶茂。这就是顽强的生命力。昨天，我跟爸爸在院子里拔草，这草可真让人头疼。刚拔过，才过了两三天又长出来了，这不禁让我想起了唐代著名诗人白居易的诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”草生长的地方真让我惊讶，有的长在石头堆里，有的被石
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450字 四年级生命是短暂的，植物、动物、人类都拥有着生命。今天下午，在我散步的时候，我发现了在屋檐下面，有一棵小小的幼苗，它是我吃西瓜时，把一粒西瓜籽扔了进去。竟然没过多久，长出了西瓜苗。它有短短的茎，硬币般大小的叶子。在一个没有水源、没有阳光、没有土壤的环境下长了出来，即使它仅仅活了一周，但这是一种多么顽强的生
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450字 四年级生命是渺小的，就像大海里的沙子；生命是可贵的，他们只出现在对生命珍惜的人眼前；生命是宝贵的，它比财富更珍贵，这些是我看到一只蚂蚱想到的。一天下午，一直不起眼的蚂蚱，教会了我对生命的珍惜，要顽强地战胜困难。一天，我在空地上玩耍，一只蚂蚱引起了我的注意，我想把它抓到，我一下子扑了过去，可是我一抓到它，它
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450字 四年级一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一个小小的生命。在公园的湖里，一只小小的甲虫给我上了一节生动的课，玉米也告诉我生命的坚强。九岁时，我在湖边的空地上玩，一只甲虫被一阵大风吹到了湖里，它刚开始是在湖面上挣扎了一会儿，也许是知道自己要活下来时，它就开始滑动自己的六只脚，当身体靠近岸边时，又一阵大风把甲虫吹进了
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450字 四年级今天，我在给桑树浇水的时候，不经意间发现在我花房地板凹槽的枯叶下有一丝绿色，我好奇的拨开枯叶，看到的一幕真让我震撼-一棵紫茉莉幼苗颤颤巍巍地顶开枯叶，努力地抬着头。它头上顶着自己坚硬的种壳，被我拨开枯叶后，它的茎叶在微风下微微地摇摆，一会儿往左倾，一会儿向右垂，似乎风再大点就会把它细细的茎折断。但事