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450字 初二 叙事生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。从小蚂蚁搬食物中，我们学到了团结，从蚂蚁搬家中，我们学到了坚持，生活中处处有课堂，只要我们留心观察。那一天，天阴沉沉的，好像马上就要下起大雨，路上的行人好像都在和时间赛跑，谁都没有理会路
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450字 初一 散文我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是学生，而自然，便是课堂。我喜欢在阳台上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿势下落，我沉浸在它的余晖里面，安静地呼吸。它像征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子一天一天飞快的过去了，以一种无声的方式。我
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450字 初一 记叙文放假了，美耶！可以去玩了，去广场一圈！好久没有出来逛了。广场美了许多。买些路边小吃，虽然明知不卫生，但是很香，很爱吃，尤其是臭豆腐，真是"闻起来臭，吃起来香端着一碗臭豆腐，漫步在广场上，真舒服。谁料，我光顾享受了，连路都不看，再加上那人匆匆忙忙地，一下撞到了我，辣子溅了他一身，我恐慌极了，现在的世道
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450字 初一 散文课堂不一定在教室里,它还可以在任何一个角落,甚至在大自然中."墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,唯有暗香来”当天空中下着大雪时,百花枯萎,却只有梅花在墙角里独自开放,不管天气是多么的恶劣,寒风是多么的刺骨,它都在暗暗的开放,默默地,散发着宜人的幽香.雪压倒了它的身躯,它只是轻轻摇晃着被破坏的身体,
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450字 初二 记叙文课堂，比比皆是。校内是课堂，校外也是课堂。生活中，处处是课堂，到处都有丰富的知识，我从生活的课堂中学到了许多……记得一次，我和表姐吵架了，我俩一个星期不理不睬，我对天发誓：我再也不和她玩；再也不和她说话；再也不叫她“姐姐”了。除非……她先向我道歉。我当时可是铁了心的，可说来也怪，不和表姐在一起的日子
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450字 初二 叙事见过的花不知道有多少了，百花争艳中，却惟独记清了那朵昙花。家里有一盆昙花，已经养了好几个月了，长出一个鼓鼓的花骨朵。花苞已经饱得不能再饱了，今天就是开花的日子。晚上，我泡了一杯提神的茶，坐在沙发上悠闲地喝着，静静等待花开的瞬间。夜已过半，花瓣开始轻轻地颤动，慢慢地，花瓣轻舒，花中有东西想将它撑开来，
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450字 初三 议论文生活中处处是课堂。当我们漫步在树林中，聆听着“泉水击石，泠泠作响。”的乐曲，我们会涌发出一种情感……当我们静坐在小河边，欣赏着“游鱼细石，直视无碍。”的景色，我们会涌发出一种情感……当我们侧躺在大地上，细看着“霜叶红于二月花”的美图，我们会涌发出一种情感……这种感情无处不在，它就是对生命的热爱之情和
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450字 六年级 记叙文我经厉过许多个星期天，其中大多数都随着时光的流逝渐渐地被我忘记了，惟有一个星期天，像一个烙印一样深深地刻印在了我的心里……那个星期天，我上完文化课，一个人走在回家的路上。路过一个小公园时，公园里那些发散发出的浓郁芳香吸引了我。我情不自禁地走进了那个公园，想好好欣赏一下那些美丽的花儿。我来到小公园中，
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450字 初一 记叙文周六，我和妈妈到菜市场买菜，只见在菜市场交叉路口处，一位年轻人风风火火的骑着电动车狂奔，将一位挑着菜的老人被他猝不及防的撞倒在了地上，原以为他会将功补过地将老人扶起来，没想到他毫不犹豫地驾车飞快地逃离作案现场。看着老人躺在地上，我和妈正想赶过去扶起老人，猛然想到万一老人把罪状推到我身上，那就是“跳进
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450字 六年级 记叙文其实每件事情，每个地方，都是课堂，比如说帮父母干活，在乡下农作，帮助别人……这全是课堂。星期五的早上，我和同学一起去了开心农场，一起体验烧烤的乐趣。来到开心农场，这里花草茂盛，大树郁郁葱葱。其实我还没来过开心农场，在我的想象中我以为开心农场一定有许多庄稼，杂草丛生。其实呢，这里每棵大树每一朵鲜花都是