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500字 四年级在一个宁静的夜晚，我在蝉的歌声中进入了梦乡。我梦见我来到了一个叫薯片国的地方。这里无论是天空，还是小山，甚至是房子，都是用薯片做的。我欢呼雀跃地冲了进去。看见薯片国的正中间是一座很高很大的城堡，四周被可乐河围着。城堡门前用草莓味的薯片做了一座很长很宽的虾条桥。城堡的东边是一座座高楼大厦，西边却是一间
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500字 四年级 状物晚上，我吃过丰盛的晚餐，正悠闲地看着电视。突然电视上在播薯片的广告，我便向起周一刚买的乐事薯片，一片片金灿灿的水平在我的脑海里飘来飘去，我一下子口水流了“三千尺”。心动不如行动，我赶快从零食箱中翻出水平，准备一边看电视一边吃薯片。我拿出罐子，只见圆圆的盖子好像为罐子戴上了一顶黄色的小帽子。接着我使劲
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500字 五年级 记叙文今年的夏天我回到了老家，住在了我的姥爷家。有一天，我生病了，吃午饭的时候，我不想吃，但肚子很饿。我就告诉我姥爷我想吃薯片。我姥爷就去超市给我买。“那里没有薯片，只有饼干。”我姥爷一边说一边给我。我说：“我不想吃饼干。”姥爷说：“好，我去给你买。”我说：“我也想跟你去。”姥爷说：“不行，你不能去，你生
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500字 四年级“叮铃铃”，上课铃声响了。老师走进教室说：“今天，我们要玩一个有趣的游戏，名字叫做挤眉弄眼吃薯片。”然后老师拿出了两大包薯片，我们高兴的手舞足蹈，非常期待吃薯片。然后，老师宣布了游戏规则：薯片放在额头上，不能用手，只能通过五官把薯片从额头移到嘴里，吃到薯片才算赢。接着，老师邀请了四位同学上讲台表演吃
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500字 四年级“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室对同学们说：“同学们，今天我们要玩一个有趣的游戏，名字叫挤眉弄眼吃薯片。”然后，又像变魔法似的拿出两大包薯片。我们高兴的手舞足蹈，恨不马上尝尝薯片。接着，老师又宣布了游戏规则：“薯片放在额头上，不能用手，能用五官把薯片从额头上移到嘴里，吃到薯片才算赢。”我在心里想：
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500字 三年级大家好，我本来是一个小土豆。一年春天，我被种到了一片肥沃的泥土里，每天都有阳光雨露的滋润。于是，我生根长叶，开花结果。秋天，我被农民伯伯一眼看中，从土里挖了出来。一道刺眼的阳光照射过来，啊！我重见天日了。我被农民伯伯放进一个大箱子里，和身边许许多多的兄弟姐妹一起被运到了食品加工厂。随后，我被一个不明
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500字 小学 叙事乐吃薯片小学作文400字今天下午的语文课，唐老师拿出一包薯片，说：“今天，我们要来玩个游戏，名叫‘乐吃薯片’！”我们听了，都感觉非常不可思议，恨不得马上开始。唐老师说完规则—只能用五官，不能用手碰，把额头上的薯片吃到嘴里。游戏开始了。第一个上场的是王诗彤，她仰起头，唐老师便放了一块薯片在她额头上，只
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500字 小学 叙事周日那天我和妈妈闹别扭，所以没有吃饭，直接跑去看电脑，暂时忘记了肚子的饿。“咕噜……咕噜……”哎呀，我这不争气的肚子！怎么办呢？家里没有什么东西吃。只好拿出我珍藏许多个月的花钱，去邻居的小商店买几包薯片吃。我带上钥匙，要是穿上外套，穿好鞋子，蹑手蹑脚地下楼去了。（我们家有五楼）我走到了四楼，妈妈正在
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500字 四年级每当我的零花钱到手时，我就总想着要买好吃的，一走出家门口，路过小卖部，我就一定会买一包我最爱的薯片。并且毫无节制，吃完了继续买，一直到花完零花钱为止。有些时候，我手上只有4元钱，而薯片是7元一包，我便想办法央求老板让我先欠着，下次再给钱。有时得软磨硬泡好久，但我会一直等到老板答应为止。得到薯片后，我
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500字 四年级 叙事谁能吃到薯片呢长假过后，又是学作文的下午，徐老师走进了教室，她笑眯眯地说：“今天我们进行一次比赛。”老师话音刚落，同学们议论纷纷。有的猜吹鸡蛋，有的猜写作文，还有的猜画鼻子。老师摇头对大家的猜测表示否定，只见老师从抽屉里拿出一盒薯片，大家恍然大悟，原来是吃薯片大赛。只见老师说比赛规则：首先把薯片放在