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500字 初三 书信我，是一朵云，一朵千变万化的云。我只有一个任务，那就是帮助人类。一天，我在天空中飘着，看见地面的人们在抢东西，你抢我的，我就打你一拳。我吓坏啦，得下去看看。于是，我化成一个小女孩，问啦问‘搏斗’中的一位，他说：“你不知道吗？这里闹旱灾，没粮食啦，大家正在抢树皮吃呢！”说完，他接着去抢啦。眼泪在眼眶里
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500字 六年级今天，我们正像往常一样，安静地睡着午觉。忽然，一声惊天地泣鬼神的巨响把我从睡梦中震了出来，我使劲一睁眼，一个漂亮的大蛋糕正摆在讲台上，有几个同学仿佛正商讨着什么。“哦！对了，陈老师的生日！”我使劲一捶脑袋，加入了他们。“来了！来了！”负责放风的倪天成如同猴子般跳进了教室，大声喊道：“陈老师来了！”我
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500字 初一“那么，族长，我认为这信中有可突破的地方。”“哦？是什么？说一下嘛！”林佳俊在旁边起哄了。“嗯，比如说：信中的‘哈哈哈哈！’十分眼熟，还有他怎么知道您有红玛瑙和蓝玛瑙啊，并且知道圣骑森林的名字，我猜测此人应该是本族‘犬’。 或许我们能从中找到点线索。”“嗯，说得没错，或许真能从这些线索里救出我的儿子
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500字 初二 说明文感谢信亲爱的所有工作人员：你们好！首先，我要说一句，你们辛苦了！！在7月底，新型冠状病毒又复发了 ，就在新疆乌鲁木齐发现了 ，曾经刚回复不久热闹的街道，又要变得空无一人了，这个消息有点令人们不敢相信，人们有很多的疑问。2020年一开头的时候就发现了这个病毒，并封了差不多有两个月的时间，寒假休息的时间
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500字 六年级你好，我叫胡嘉科，任五（2）班的中队长。你可知道，当中队长可不好受，每天忙这忙那，实不相瞒，有时我几乎连喝口茶的功夫都没有……我不知道从何说起，那就一一给你介绍吧！首先，我每星期二得去队室开会。每当到了星期二放午学时，我总是急急忙忙地回到家，三下五除二地吃好饭，又慌慌张张地来到学校，要知道，迟到可是
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500字 四年级 状物上次我们说到有一个精灵给谢加做奴才，她就是露妮.露妮来到冰雪之城后，根本就没有一天好受过，每天不但吃不饱、穿不暖，还要受着别人歧视的眼光和鞭子的毒打。一天下来，身上青一块、紫一块的，恐怖极了。可露妮对这些虐待，却从来都不能表示抗议，唯一能做的，只是晚上一个人偷偷地躲在角落里哭泣。而在另一方面，在离彩
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500字 三年级上星期，老师给我们布置了一项任务，叫“护蛋行动”。当时，我就在想：护蛋就是保护鸡蛋的意思。鸡蛋不是人，为什么要我们保护它呢？老师似乎看出了我的疑问，说：“每位同学回家后准备一个生鸡蛋，给它取一个名字，再给它安一个温暖的家，如果两天之后，你的蛋宝宝还是完好无损，你就成功了。”放学后，我一到家，就热火朝
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500字 四年级 日记2026年12月8日地球人和F星人的大战准备结束，可有一个难题难住了总司令。总司令说：“F星人的阵地上有一个能源工厂，它可以加给F 星人飞机上的激光炮，但也可以引爆，威力巨大，对我们有很大的威胁，所以我要派出一位精英去完成这次光荣而又危险的任务”。后来经过重重筛选，我是入选的精英，“三、二、一”我坐
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500字 六年级 叙事4接受任务今天是双休日，周可可又来到了姐姐周桔家玩。她们俩个最爱玩SD娃娃啦！“这个娃娃可真是可爱极了！”可可对这些SD娃娃赞不绝口。“难道还有比我们更加可爱的东西吗？”一个声音说到。“你们是谁呀？”俩姐妹异口同声的问到。“哦？你们忘了我们？！”又是一个声音在说话。“难道你们是。。。。。。”周桔好像
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500字 六年级 叙事运用侧面描写，让作文充满灵性 微课程学习任务单填写说明： 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标1、让学生认识到自身在描写人物时，存在的问题，为什么自己笔下的人物形象不够丰满。2、侧面描写的方法有哪些。它们在作文写作的意义。3、如何使用侧面描写让自己的作