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500字 五年级 写人"随风潜入夜，润物细无声。"老师正是像春雨一样，无声的关爱着我们。而我就有一位这样的老师。老师姓贾，身材苗条，朴素无华的脸上闪烁着一双明亮却透着严肃的眼睛，一头棕黑色的头发束在脑后，每当老师的认真的上课时，那马尾辫就像有自己的思想似的，自顾自跳着踢踏舞沉浸于自己的舞台中。一天中午，贾老师来教师对口算
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500字 六年级 叙事每个人一想到爱这个字眼，就会联想到慈祥、温柔等词来修饰它，可是我感觉，爱是严厉的，他不会允许你犯错，不会允许你不学习，不会允许你贪玩······——题记小时候，我感觉父亲只会一味的打我，每当我犯错时，他都会狠狠地打我一顿每次挨打时，父亲凶恶的眼光是我不敢直视。我稍微长大一点时，父亲就会经常管教我的学
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500字 初二 记叙文我仍然记得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老师打。我耷拉着脑袋，只听“啪”的一声，我的脸颊传来丝丝的疼痛感。我哭着回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。她是我的数学老师，已年近不惑。我那时很叛逆，可笑地把责任全推到了她的身上，觉得她是更年期提前了，才会冲我发脾气。我甚至一点儿也没觉得我错了。事情
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500字 五年级 记叙文爱有两种：一种是慈祥的，一种是严厉的。但这两种爱都不能失去，少了一种都不行。我就非常幸运。我有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲。但是，在我没有感受到父亲的用心良苦之前。我对父亲非常不解，因为父亲对我记忆里这方面很是严厉。背书我喜欢找母亲背书。因为父亲总是看到我错了两三个字。就要我重新背，有时我对爸爸说
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500字 六年级 记叙文记得在我上学前班的时候，望子成龙的妈妈拿了一张一年级的试卷给我做，我非常的不愿意，觉得妈妈在刁难我，就赌气说我不会，对儿子了如指掌的妈妈说我能行。我在一气之下，还说她不是我妈妈，并且不肯回家。爸爸知道了，便千方百计地哄我回家。别看我小小年纪却是爱面子，依然不肯。毕竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉着我回
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500字 四年级 写人我的爸爸有一头浓密的头发，黑发中夹着些白发，那是岁月留下的痕迹，有一对明亮的眼睛，严厉中藏着慈爱，那是亲情的象征，有一双温暖的大手，杂乱的手纹挡不住手心的粗糙，那是辛苦的印记。从我小时侯，就不喜欢爸爸。妈妈给我买东西，交学费，帮我洗澡、洗头，给我煮香喷喷的饭菜。爸爸z老是生气：“你看看，这么小就被你
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500字 初一 记叙文翻开陈旧的作业本，上面还留着红色的整齐笔迹，这勾起了我一件封存心底许多年的往事的回忆……在我印象中，我的班主任是一位数学老师，已经过去许多年了，我记得，他是一位疾言厉色的老师，同学们私下取的外号暴风雨”。那是一个炎热夏天的一节自修课，我坐在教室正在专心致志地做着练习，突然，班主任向我走过来，叫我到办
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500字 五年级“真是的，周末还布置这么多作业！”我没精打采的打开书包开始写作业。整整一个下午的伏案狂写，好不容易在临近晚饭的时候才肯下了这块硬骨头。我站了起来，长出一口气，终于可以看电视了。打开电视没多久，爸爸就回来了。一进门，他发现我在看电视，就用质疑的口气问我：“作业写完了没有？”“写完了”。我不假思索地回答
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500字 五年级在我家里，有一位“严师”，她不但对我的学习要求很严厉，就连兴趣课要求也很严厉，她就是我的妈妈。在写作业的时候，妈妈要求我把字写的工整规范，如果间架结构写不好，她都会要求我擦掉重新写一遍，有时候甚至会把我的作业撕掉。有一次，我好不容易把作文写完了，可是妈妈检查的时候发现有些字写的间架结构不好，甚至歪歪
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500字 四年级星期六下午，我被闹钟吵醒了。我睁眼看了看闹钟，1点55分。糟糕！今天是星期六，我2点有口才课！闹钟时间定晚了！我赶紧穿上衣服，拿上钥匙，匆匆忙忙地跑去口才教室。低头看看表，已经2点15分了。我赶紧推门进去，整堂课我都感觉心里很慌，都想怎样跟爸爸解释。回到家，我看到爸爸一脸严肃地盯着我，我知道是因为我