-
500字 六年级今天，我一来到作文班，老师就神神秘秘地来到教室，手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。我心想：老师葫芦里卖的什么药呀？我正在心里想，老师笑着说：“今天，我们要玩一个游戏，它叫做夹珠子。”话音刚落，教室里热闹极了，“啊！不是吧。”我说道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老师分好组，讲好规则，就开始游戏
-
500字 五年级 记叙文夹珠子我的课余生活丰富多彩，有跳绳、扔沙包、下棋……我还喜欢游戏。今天，我在小桔灯玩了一场夹珠子的游戏，十分有趣！比赛前，老师说了游戏规则：当音乐开始，第一名同学用筷子将珠子从盘子里夹入杯中，迅速地回到座位上，并且把筷子递给第二位同学，以此类推。音乐结束，夹得多的队为优胜队。话音刚落，同学们兴奋不已
-
500字今天，我又上了一节有趣的作文课。上课了，老师说今天来玩一个游戏。玩什么游戏呢？大家都摸不着头脑。只见老师从一个袋子里拿出 个一次性杯子、一双筷子和一些珠子。老师兴致勃勃的说：“今天我们来一次夹珠子比赛。”老师把 个杯子放在第一排的两边桌子上，作为起点。又把 个杯子放在最后，作为终点。老师讲解了比赛规
-
500字 三年级 记叙文上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。”同学们听了欢呼起来。老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。老师说了游戏规则就开始比赛了。第一
-
500字 三年级 叙事上课的时间到了，只见老师拎来一个装红蛋的袋子，我想民：老师是不是要请我们吃红蛋呢，可是袋子那么小，我们人又那么多。不够呀！那袋子里到底是什么呢？我们都很好奇。看到我们好奇，老师让我们摸一摸，猜一猜。同学们有的说是圆圆的，有的说是小小的，有的说是硬硬的……同学们都猜是珠子，老师把袋子里面的东西倒在小篮
-
500字 三年级 叙事今天，老师从袋子里拿出一些珠子、篮子和筷子。我想：今天可能玩夹珠子。果然，老师在黑板上写了“夹珠子”三个字。大家一看，都乐开了花，直叫：“太好了，太好了！”老师喊了一声：“开始！”同学们就迫不及待地开始夹珠子了。终于轮到我了，我拿起筷子，向一颗红色的珠子发起了“进攻”。我小心翼翼地把它夹了起来，可是
-
500字 小学我的课余生活丰富多彩，有跳绳、扔沙包、下棋……我还喜欢游戏。今天，我在小桔灯玩了一场夹珠子的游戏，十分有趣！比赛前，老师说了游戏规则：当音乐开始，第一名同学用筷子将珠子从盘子里夹入杯中，迅速地回到座位上，并且把筷子递给第二位同学，以此类推。音乐结束，夹得多的队为优胜队。话音刚落，同学们兴奋不已，还没
-
500字 四年级这一周我们在小桔灯作文班举行了假珠子比赛，我们班的同学一听到这个消息就沸腾起来。老师把道具都拿了出来，同学们见了都跃跃欲试，迫不及待地想要试试了。老师一声令下，顿时，教室里就弥漫着硝烟的味道，瞬间有了上战场的感觉。地主上来了，他们大摇大摆的，似乎胸有成竹的样子。开始计时了，他们拿起筷子，只见第一组的
-
500字 三年级 叙事今天我在小桔灯玩了一场夹珠子比赛，吴老师把全班分成了两组，一组是男子队，另一组是女子队，分好组后，双方有眼神互相鄙视。老师让我们石头、剪刀、布，谁赢谁先上场，结果女子队赢了，所以，女子队先上去夹珠子。老师限制了时间，每一组三分钟，并且夹到一颗珠子就换一个人。老 师一说“开始”，古绮静就手忙脚乱地去夹
-
500字 三年级 叙事“加油，加油，”在一个平常的星期五，从小桔灯6教室传来阵阵欢呼声和加油声。这是在干嘛？哦，原来董老师在带领我们玩一个有趣的游戏————夹珠子。董老师先讲了游戏规则：全班分成两组，各十个珠子，以接力赛的形式去夹珠子。哪一组用时最短哪一组获胜。听了游戏规则，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试；有的同学兴奋地