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550字 三年级 叙事今天，在作文教室里，我和同学们进行了一场激烈的夹珠子比赛。周五上课的时候，我看见“大门”老师没精打采地来到了教室，手里端着一个碗，里面有很多白色的、蓝色的，还有各种颜色的玻璃珠子，同学们都非常好奇：“老师为什么要拿玻璃珠子来呢？葫芦里到底卖的什么药啊？”于是我们纷纷地去问老师，最后老师终于对我们说：
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200字 二年级 写人“六一”儿童节，我们演完了节目就进行游艺活动。我来到夹珠子的地方，哇，人真多，像一条长龙。等了好久终于轮到我了，我拿起筷子就夹，但是那些珠子太调皮了，夹起来了珠子有掉下去了。我夹啊夹，夹了好半天，还是一无所获。我丧气得不想夹了，这时老师投来鼓励的目光，我又继续夹。我吸取教训，力量要适宜，不太大也不太
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450字 三年级 叙事上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。”同学们听了欢呼起来。老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。老师说了游戏规则就开始比赛了。第一
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50字 五年级 记叙文都有一个花环，那是守护神给予他们的。这个花环怎么还少一颗珠子？那是最不可缺少的珠子，那是悲哀的珠子，只有通过它，别的珠子才会显得光彩夺目！
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200字 三年级 叙事星期五放学了，我看见学校门口有卖珠子，就买了一包。回到家，我迫不及待地把珠子倒出来，原来里面有配件、有绳子、还有许许多多芝麻大的蓝色珠子。我想：这么多珠子，我哪穿得完呀！突然灵机一动，叫来妈妈，让妈妈把配件固定在中间，有一边给妈妈一边给我。开始穿了，我手忙脚乱，有时我一穿没进去；有时穿进去了，拔绳子
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450字 三年级 写景今天，我又上了一节有趣的作文课。上课了，老师说今天来玩一个游戏。玩什么游戏呢？大家都摸不着头脑。只见老师从一个袋子里拿出4个一次性杯子、一双筷子和一些珠子。老师兴致勃勃的说：“今天我们来一次夹珠子比赛。”老师把2个杯子放在第一排的两边桌子上，作为起点。又把2个杯子放在最后，作为终点。老师讲解了比赛规
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650字 四年级童年就像闪亮的星空，趣事像天上的星星永远数不完，我今天也给你们摘一颗最亮的星星讲一讲。记得有一次上作文班，老师神神秘秘地拿着一个大大的罐子，里面装着五彩缤纷的珠子，还有两双筷子和四个杯子，同学们都好奇地望着老师。老师笑着说：“今天我们来玩夹珠子的游戏。”同学们有的一蹦三尺高，有的摩拳擦掌。接着老师给
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500字 六年级今天，我一来到作文班，老师就神神秘秘地来到教室，手里还拿着一盒五颜六色的玻璃球。我心想：老师葫芦里卖的什么药呀？我正在心里想，老师笑着说：“今天，我们要玩一个游戏，它叫做夹珠子。”话音刚落，教室里热闹极了，“啊！不是吧。”我说道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老师分好组，讲好规则，就开始游戏
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400字 三年级 叙事星期天的晚上，我和哥哥、妹妹一起穿珠子，我打开包装袋一看，里面有各种各样的珠子，有白色的，绿色的，红色的，粉色的，还有蓝色的和彩色的，大大小小，十分美丽。还有像月牙式的刀片，银光闪闪，真漂亮呀！此外还有一些绳子和铁丝。我迫不及待地就想开始穿了，但是穿什么东西呢，我想了想，决定穿手镯，穿好后可以戴在手
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250字 二年级 叙事这几天，我一直在家里迷上了串珠子。我把家里的珠子都找了出来，有的有瓶盖那么大，有的只有米粒那么小。它们形状各种各样，有星形、蝴蝶形、心形……它们颜色五彩缤纷，红的、黄的、蓝的、白的……我先找来一根线，把珠子安规律串了起来。先在一边串上红、黄、蓝、绿四个珠子，再在中间串上一只“蝴蝶”，再在另一边串上对