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450字 三年级 叙事上课时，从门外走进了一个新老师，只见他左手端着装有珠子的盘子，另一只手里拿着几个杯子和几双筷子，同学们感到十分惊讶。新老师说：“今天我们来举行一场夹珠子比赛。”同学们听了欢呼起来。老师把我们分成四个组，第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。老师说了游戏规则就开始比赛了。第一
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550字 三年级 叙事今天，在作文教室里，我和同学们进行了一场激烈的夹珠子比赛。周五上课的时候，我看见“大门”老师没精打采地来到了教室，手里端着一个碗，里面有很多白色的、蓝色的，还有各种颜色的玻璃珠子，同学们都非常好奇：“老师为什么要拿玻璃珠子来呢？葫芦里到底卖的什么药啊？”于是我们纷纷地去问老师，最后老师终于对我们说：
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200字 三年级 叙事星期五放学了，我看见学校门口有卖珠子，就买了一包。回到家，我迫不及待地把珠子倒出来，原来里面有配件、有绳子、还有许许多多芝麻大的蓝色珠子。我想：这么多珠子，我哪穿得完呀！突然灵机一动，叫来妈妈，让妈妈把配件固定在中间，有一边给妈妈一边给我。开始穿了，我手忙脚乱，有时我一穿没进去；有时穿进去了，拔绳子
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400字 三年级 叙事星期天的晚上，我和哥哥、妹妹一起穿珠子，我打开包装袋一看，里面有各种各样的珠子，有白色的，绿色的，红色的，粉色的，还有蓝色的和彩色的，大大小小，十分美丽。还有像月牙式的刀片，银光闪闪，真漂亮呀！此外还有一些绳子和铁丝。我迫不及待地就想开始穿了，但是穿什么东西呢，我想了想，决定穿手镯，穿好后可以戴在手
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250字 二年级 叙事这几天，我一直在家里迷上了串珠子。我把家里的珠子都找了出来，有的有瓶盖那么大，有的只有米粒那么小。它们形状各种各样，有星形、蝴蝶形、心形……它们颜色五彩缤纷，红的、黄的、蓝的、白的……我先找来一根线，把珠子安规律串了起来。先在一边串上红、黄、蓝、绿四个珠子，再在中间串上一只“蝴蝶”，再在另一边串上对
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400字 三年级 叙事今天终于等到串珠子的课了，珠子比我想象的要好、要多，整整两个箱子，珠子的样式也是应有尽有，老师还给我们展示了她做的几条项链等等，我都好想要，那些项链一看就像是大商场卖的。后来，三个小时过去了，我做了很多东西，真希望这些珠子都是我的，这样我就可以每天做着玩了。串珠子让我很开心。下午，我为了赶紧出去玩，
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600字 五年级 叙事今天，老师让我们夹珠子，我们都特别开心。老师说完了游戏规则后，让我们都上台试一试，到我试的时候，我瞄准了一个蓝玉色的珠子，用筷子向它开火，“嘟噜”一声，珠子像一个调皮娃跑来跑去，但我没有放弃，再次向它开火，这次我轻松地夹住了它，我很开心。原来，夹珠子也不是一件很容易的事呀！试完后，比赛时间到了，我们
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500字 三年级 叙事上课的时间到了，只见老师拎来一个装红蛋的袋子，我想民：老师是不是要请我们吃红蛋呢，可是袋子那么小，我们人又那么多。不够呀！那袋子里到底是什么呢？我们都很好奇。看到我们好奇，老师让我们摸一摸，猜一猜。同学们有的说是圆圆的，有的说是小小的，有的说是硬硬的……同学们都猜是珠子，老师把袋子里面的东西倒在小篮
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500字 三年级 叙事今天，老师从袋子里拿出一些珠子、篮子和筷子。我想：今天可能玩夹珠子。果然，老师在黑板上写了“夹珠子”三个字。大家一看，都乐开了花，直叫：“太好了，太好了！”老师喊了一声：“开始！”同学们就迫不及待地开始夹珠子了。终于轮到我了，我拿起筷子，向一颗红色的珠子发起了“进攻”。我小心翼翼地把它夹了起来，可是
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350字 三年级 叙事星期天的晚上，我和哥哥、妹妹一起穿珠子，我打开包装袋一看，里面有各种各样的珠子，有白色的，绿色的，红色的，粉色的，还有蓝色的和彩色的，大大小小，十分美丽。还有像月牙式的刀片，银光闪闪，真漂亮呀！此外还有一些绳子和铁丝。我迫不及待地就想开始穿了，但是穿什么东西呢，我想了想，决定穿手镯，穿好后可以戴在手