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500字 初中记得那是我在小学时，一次语文课上，老师正在给我们讲解鲁迅先生的一篇文章，在讲解段落意思时，我提出了另一种看法，而且正好是和老师所讲的相反。结果，老师以为我调皮，就说：“上课不准捣乱，好好听讲。”说完便又继续上课。本来我想就这样算了，但越想越觉得我的想法是对的，说不定是老师弄错了呢！于是我便在课后敲开
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500字 六年级 抒情自从没有钱就得不到救助的现象发生以后，作为一个国家的领导者，我就在想一个问题：能不能人人平等，买吃的、穿的、住的根本不用钱，而只用一张小小的卡片呢？为此我专门召集了好几个省长、市长，开了一个以“人人平等，不愁吃穿”的大型会议，当然还少不了记者?影响工作的专家。以下是书记员林俊杰记录下的会议全部内容：
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500字 五年级 记叙文自古以来，人类就分两种性别——男性与女性。正是因为有这两种性别，才得使人类一代代地繁衍生息，存活直到今天。在希腊神话里的第一位男性——亚当与第一位女性——夏娃中，他们的故事简洁地表明了男性与女性最大特点。作为一名男性，我认为男性比女性更要理性、聪明、胆大、团结……如此优点数不胜数，不计其数。虽说“妇
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500字 六年级 书信今天，我开开心心的去上学，放学后听到妹妹说她英语以97分考了全班第一名，我非常兴奋，心想；太好了，得好好奖励她。我就拿出一块钱随她用，她高兴地接过一块钱，买了好吃的，开开心心的吃完了，回到家后，她高兴地把试卷拿出来，我说给我看看，她不给，直接拿给妈妈看了，我跟了过去，妹妹告诉妈妈她考了第一名，我就说
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500字 六年级 书信她，从小失去父母，却不失自己的尊严；她，经常受其虐待，却总是在反抗；她，虽然身受痛苦，却总在努力追求平等。她，就是夏洛蒂笔下的“简·爱”。“简·爱”是小说《简·爱》的主人公，这本书为我们讲述了女主人公简·爱因从小失去父母，所以寄养在舅母家。她经常受到虐待，因此萌发了反抗的意识。进入劳渥德学校毕业后，
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500字 四年级 状物人是不是平等吗？这个问题是我今天看了电视才提出来的问题。今天中午，我和以前一样，照常地打开电视，看起了《今日说法》，爸爸妈妈也陪着我一起看电视。我们都很喜欢看《今日说法》的，每天都看，日日看，月月看。这回播出的是《六个青年和一个乞丐》，这讲的是一个文明村里的五个青年，在放学的路上，有一点口渴，便想去
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500字 六年级 议论文建设，建设，建设……难道建设真的那么重要吗？难道人类为了过上舒适的生活，就可以将其它可爱的生灵的唯一住所改造成高楼大厦吗？不，不能！要知道我们人类的历史不过只是几千年而已，在我们之前，早已有许多物种诞生了。自从我们人类出现在这个世界上之后，随着经济和科技的发展，人类霸占陆地不说，还夺取了鸟类的天堂D
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500字 六年级 应用文有一本书是世界十部经典之一，再《泰晤士报》评价它是一本最受读者喜爱的十大经典名著，而评论家则说：“比五十部特罗洛普、五十部狄更斯和其他人的小说加在一起还更有价值的书！”那是哪一本书有如此之大的魅力呢？那就是《简·爱》！夏洛蒂·勃朗特的童年是一个布满阴云而又痛苦的童年，经常遭受舅妈的埋怨，表哥的毒打，
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500字 六年级 议论文我一只有个疑问，众生是平等的吗？为什么人类一而再再而三的杀掠动物，和让它们成为人类的盘中餐？人类为什么总是去破坏大自然的规律呢，砍伐树木，建造房子，杀掠动物，扒皮取胆，甚至成为人类的盘中餐呢，它们也是一条生命，难道你不觉得残忍吗，佛曰：众生平等，我怎么没看见众生平等呢，每当那个地方发生地震，我都不会
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500字 初二 议论文我们知道现代社会讲求的是公平、公正、公开，它力求创造一个平台让每个人能够充分发掘自身的长处，而这一前提就是每个人能够平等地提升自我。首先，每个人要有平等提升自我的意识。他体现在现实社会中就是基础教育，我们都拥有接受教育的机会，而国家的基础教育就让我们从小便有了平等的意识。这份意识能够帮助我们在以后的