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500字 初一 记叙文盛夏，大树妈妈慈爱地伸出巨臂，庇护者身下的小树。他为小树拭去脸上的汗珠，想给他一片清凉。 大树妈妈怕小树嫩绿的叶子，柔弱的枝条，经不起烈日的暴晒。可是小树苗的脸上并未露出甘甜的表情，而是沮丧着脸。大树妈妈丝毫未会意孩子的心愿，小树开始学会挣扎，她使劲地推开妈妈，执拗地探着身子，向着太阳，向着妈妈遮挡
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500字 初二 议论文自立就是自己的事情自己干，明确自己的责任，并勇于承担自己的责任。我们应该要从我们平时在做的小事做起，从自己的能够做的事情做起，努力的做一个能够自立的人。众所周知的作家张海迪，他5岁就患上了脊髓病，可怜的她从此胸部以下全部瘫痪，在如此大的打击下，她没有放弃、没有失望，而是勇敢地站了起来。从那时起，她用
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500字 初一 抒情散文有人说家是我们的摇篮，学校是我们成长的温室。但我们不能永远活在摇篮和温室之中，终究要走向社会，经风雨、见世面。有些人惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。这种依赖对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。只
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500字 高一 记叙文最近看了一本《哈尔罗杰历险记》，心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠，结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望，在荒无人烟的小岛上照料自己，又不断地寻找求生的办法，最终，他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都能努力让自己活下来。相比之下，我们
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500字 六年级不知道大家来到这之后，是否注意到了，学校，老师想方设法的要维持我们的激情，又或是冲动，为什么？因为这样的我们是自主学习的，是我要学，而不是要我学，一个主动，一个被动，结果就可能像任晋荣所举的那个例子——1.1的多少次方远超过0.9的多少次方。但我们也要知道，激情是不可能持久的，就像地球不可能天天发生
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500字自 立丰泽区第二实验小学 二年四班 冯小乔上周我刚过了七周岁生日，这意味着我又长大了一岁。比起以前，我又学会了一些新本领——自己洗澡、梳头、叠被子、扫地……进步特别大的是洗澡，记得第一次洗的时候，妈妈在旁边一直提醒我：鞋子穿好、小心滑倒，并教我如何洗，怎样才能洗干净。一开始洗头的时候，水总是流进
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500字 小学 读后感读了《银顶针的夏天·陌生人》这篇文章，我不禁落下眼泪，文中的这位陌生人——埃里克的不幸遭遇深深地触动了我。一岁时他便失去了母亲，十二岁时父亲也因病去世了，留下幼小的他，孤苦无依。小小的年纪就要外出打工维持生计，任凭风吹雨淋。一路上他遇到过许多形形色色的人，有好人，也有坏人，经历过许多困难，但他从没气
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500字 高三 议论文当我听到老师说到老鹰的故事，我感触很深。说的是鹰妈妈与宝宝的事，老鹰为了能让小鹰们能在这个竞争的世界生存下去，两次忍痛割爱，第一次是扔掉孩子们的窝草，孩子们只好站在鸟窝边上，但鹰妈妈仍不罢休，一下就把孩子们推下了鸟窝，鹰儿无可奈何，只好用力地扇动它们翅膀，最后它们学会了飞翔，自由自在地感觉真好！我想
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500字 初三 议论文时代的步伐在奔跑着，我国的经济也在一直发展着，人民的生活越来越好，但这种优越的环境却也造就了当代青少年的懒惰成性，依赖父母的缺点。这样一群无法自立的少年，如何能挑起振兴中华的重担？克雷洛夫曾说过：“才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。”一个人拥有再大的能力，无法自立，不能独立思考，又如何使用它的能力？
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500字 六年级 议论文在我的身边，有些同学惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自立。我们在社会中生活，需要相互帮助，相互依靠。自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。人生需要自立，如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。自立