猜谜作文(10篇)
  • 500字 四年级 记叙文
    今天早上,我们全班同学在教室举行了一场别开生面的猜谜比赛。我们分好组后,比赛开始了,老师在黑板上写下了“周末晚会”这上谜面。我思索着,究竟是选到底是选“夜”,还是“名”呢??喔!我想到了,周字的末尾是口字,晚上就是夕阳落山了,所以夕字和口字加起来就是名了。我毫不犹豫地选择了一、二、三停。”老师一声令
  • 500字 六年级 叙事
    “猜中了!”“猜中了!”客厅里“劈劈拍拍”一片吵闹声中,我、妈妈、表妹、舅舅和舅妈坐在一起猜谜语哩!第一条谜语被表妹晚秋猜中了,我们正为她鼓掌呢!接着,外婆说出第二条谜语——进门蓬头垢面,出门神气活现。买了许多东西,还要自己赔钱。一下子,客厅里静了下来,晚秋皱起眉,我托腮不语,其他人在悄悄议论。过了
  • 500字 四年级 状物
    我们分好组后,比赛开始了,老师在黑板上写下了“周末晚会”这上谜面。我思索着,究竟是选到底是选“夜”,还是“名”呢??喔!我想到了,周字的末尾是口字,晚上就是夕阳落山了,所以夕字和口字加起来就是名了。我毫不犹豫地选择了“A”。“一、二、三停。”老师一声令下,同学们都把手中的牌子举起来,老师环顾四周,说
  • 500字 六年级 叙事
    “左三盼,右三盼,前前盼盼后后盼盼,终于盼来了星期日!”一个自由而又愉快的周日让我们的“盼盼”歌硬是给“逼”了出来。哈!这周日玩什么呢?糟糕!偏在今天没电,刚刚想好的游戏又泡汤(没电是玩不成的)了!我急中生智,想出了一个好办法——“女士们!先生们!大家——怎么没放音乐?快放快放!别误了“大事”!对不
  • 500字 二年级 叙事
    今天,下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子,然后,让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题,有的问物体的长短,有的问美丑,有的问软硬,有的问大小等。同学们的问题大部分都很好,可是男同学问的两个问题不好,第一个问题是软硬。如果老师摇一摇,如果清楚就是硬的了。第二问题问
  • 500字 一年级 叙事
    今天,下午我和同学们做了问特点猜谜语这个游戏。丁老师先拿出了下红袋子,然后,让同学们猜猜里面的东西是什么。同学们提了一些问题,有的问物体的长短,有的问美丑,有的问软硬,有的问大小等。同学们的问题大部分都很好,可是男同学问的两个问题不好,第一个问题是软硬。如果老师摇一摇,如果清楚就是硬的了。第二问题问
  • 500字 三年级 叙事
    今天,老师给我们举行了一场猜谜比赛。一共有两个步骤。首先是小组对抗赛,小组轮流抢答,答对加10分。从分数的多少评出一、二、三等奖。小组对抗赛开始了。第一题是我们组回答。题目是:绿衣汉,街上站,光吃纸,不吃饭。我们队组长马上说是“垃圾桶”,可是猜错了。第三组马上抢答“邮桶”。他们组得了10分,真是出师
  • 500字 初三 散文
    有一物不生不灭,不垢不净,无忧无怖,无欲无求。是为何物?没有了它,人类早在几百万年前就灭亡了,甚至根本不会出现。没有了它,世界早就消亡了,甚至根本不复存在。有了它,人类才得以生存发展,繁衍生息。有了它,世界才会变得无穷之大,得以永恒。没有了它,人与人之间将只有膈膜,没有情感。没有了它,人与自然之间只
  • 500字 六年级 日记
    今天,我去外婆家,一进门,就看见哥哥姐姐都在,我高兴得一蹦三尺高.姐姐说:“我们来玩一场猜谜活动,好吗”大家异口同声地说:“好!”游戏开始了,第一道谜语是:你一半,我一半。猜一字,大家有的说“朋”,有的说“双”,而我说是“俄”吧姐姐说:“很接近,继续加油。”哥哥说:“是伐!”姐姐说:“真棒!”第二道
  • 500字 三年级 叙事
    今天的下午第三节班会,我班举行了一次猜字谜活动。老师首先宣布猜谜的要求,每个谜面各猜一个字,猜出来的同学请举手回答,猜对的,请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。老师出示第一个谜面:二山相连,猜出便错。我们看了觉得太容易了,同学们几乎是异口同声地说:“出”字。老师摇了摇头,说:“后半句是怎么说的呢?”咳