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550字 初一 议论文云影舒蓝云影，天宇，纯净的白，舒畅的蓝……这是个难得的晴天，然而，我却没有了昔日必去公园野餐的情趣。手中的笔在自顾自的飞速运行，许久，终于缓缓地停了下来。书桌前，我伸展着近乎僵硬的身体，面前是一座甚为高耸的“题海山”。早已习惯这样的生活模式，便也不再发出那无用的反抗，只是努力做一个听话的乖孩子，不再
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550字 三年级 散文假如风有颜色，风应该是金色的吧。金色的风吹过麦田，麦穗一片片黄了，像金色的海洋翻滚着金色的波浪；金色的风吹过鸭梨，鸭梨黄澄澄的，飘着诱人的香气，招呼我们品尝；金色的风吹过银杏树，银杏树换了一身黄灿灿的衣裳，千万只手臂摇着数不清的金色的小扇子假如风有颜色，风应该是红色的吧。红色的风吹过苹果，苹果笑红了
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550字 五年级 叙事时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那么熟悉；再回首，母校的一转一瓦是那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了，您那谆谆教诲，更忘不了您那亲切的目光。老师，您是我生命中一颗永远照耀我的太阳，是您给予我
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550字 六年级 叙事假如四季有颜色，那么春将是绿色的，不信你看！一株株熟睡了一冬的小草睁开了惺忪的睡眼，从土地里悄悄地拱出来，伸着小脑袋四处张望，他们的身体犹如一缕缕嫩绿色的青丝，编织着春天。一片片嫩绿的树叶从树枝里探出头，感受着春天的气息，他们一个个尖尖的像鸟嘴，使劲儿地向外拱。田地里，刚刚发芽的麦苗随风摇曳，一眼望
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550字 六年级 写人假如风有颜色，世界一定会更叫美丽多彩。假如风有颜色，我希望春天的风是彩色的。春天，万物复苏。鸟语花香的季节，在彩色的春风下花儿绽放幸福的笑脸，在彩色的春风下柳树摇摆起婀娜多姿的身躯，在彩色的春风下蝴蝶在花丛中翩翩起舞，在彩色的春风下小朋友嬉戏玩耍。世界被彩色的春风笼罩，大地母亲翠绿的外套，美丽的盘扣
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550字 六年级清晨起床，打开窗户，一股清风徐来，我想：风有没有颜色呢？假如风有颜色，我想风一定是绿色的。春天到来，风也加快了脚步，轻抚着破土而出的小草，掠过换上绿装的柳树，飞过叮叮当当的小溪，从一片生机勃勃的大地上匆匆离去；夏姑娘携着风一起来到了世界，她们的脚步“印”在了大地上，变成了一个个小水坑，一个小孩在玩耍
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550字 三年级一天，风兄弟四个去找彩虹姐姐去借颜色，彩虹姐姐问道：“你们为什么借我的颜色呢？”风们说：“彩虹姐姐，我们要去各个朝代去做好事！”“好吧！”彩虹姐姐又说：“不过，你们只能借一点，用完，你们就又变成透明的了”“知道了！”风异口同声地说。黑色、白色、红色、蓝色分别被风老大、老二、老三、老四借走了。顽皮的黑
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550字 六年级假如风有颜色，我希望是五彩多姿的。假如一年四季的风都有不同的颜色，那该多有美啊！春天，我希望风是绿色的，一阵风吹向大地，吹绿了大地，吹绿了萌芽，云儿见了躲起来，花儿见了弯弯腰，柳树在小河边听着春之歌，微风一吹，它摇动超像小辫子一样的枝条，好像在说：“春天真美！麦苗像一块绿色的大地毯。微风吹来，一阵阵
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550字 初一 抒情颜色，造物主所创造的最美丽的东西。世间的一切，若没有颜色，那还有什么意义？心情，也是这千万分之一。正如王国维在《人间词话》中所言：“有我之境，以我观物，物皆着我之色彩。”面对不同的事物，我们的心情也会呈现不一样的颜色。当你开心快乐时，你的心情便是五颜六色的，带给人美丽、欢乐，在别人看来，你所散发的光
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550字 初一 散文聆听心灵角落的诉说，用五彩的画笔为它绘上一抹特别的颜色，为生命的图画染上缤纷的色彩。找开窗子，手捧一本书，坐在床头。轻闻看它的味道，阳光在不经意间从窗子遛了进来，在字与行之间穿梭着。微风拂过额前的头发，又跃到窗台上，与阳光一起歌唱，用指尖轻轻的去触摸，却不小心让它们流进心底，它们为心情涂上了澄澈的蓝