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200字 六年级 散文风有颜色，有着她那变化多端的颜色。——题记春天的风是绿色的，染绿小草；染绿大树；染绿高山，温暖了孩子们的心，夏天的风是蓝色的，蓝色的小河，深蓝的大海，送走了炎热的夏天让孩子们静了来心秋天的风是金色的金风迎来了丰收的季节。收获满田金色的稻谷，收获满心地欢喜。让农民伯伯的心充实了喜悦。冬天的风是洁白的，
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500字 六年级 写景“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗是唐代诗人贺知章的《咏柳》这两句描写的是春风，把春风比作剪刀似的修剪柳树。描写的多生动啊！你相信春风有颜色吗？春风是青绿色的，当春风掠过草原所有的小草都从地下探出头来长绿了；当春风拂过桃花树前；春风是粉红的，桃花露出了粉红的脸蛋，像小姑娘似的；春风是蓝色的，
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250字 三年级 叙事那么，世界将是另一副模样。假如风有颜色，春天的风应该是青绿色的，因为春天是万物复苏的季节，给有一种春天来临，春回大地的感觉。假如风有颜色，夏天的风应该是天蓝色的，因为夏天天气炎热，太阳像一个蒸炉，火辣辣的煎烤着大地，一阵天蓝色的风吹过，给人一种凉爽的感觉。假如风有颜色，秋天的风应该是金色的。因为秋天
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350字 三年级 写人假如风有颜色，那世界将会变得更加多姿多彩。当春天来临的时候，风就像一位魔术师，把自己变成绿色。他轻轻地走过草原，所有沉睡的小草都掀开了厚厚的雪被子，探出可爱的小脑袋，来迎接春姐姐的到来。当夏天来临的时候，天气格外火热，我们多么希望夏天的风是蓝色的，只要蓝色的风刮过整个城市，风就会扫走炎热留下清凉，这
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150字 初一 叙事假如风有颜色，山上的风应该是粉色的，这样冬天上山打猎的人们就会感到很温暖；假如风有颜色，稻田里的风应该是金色的，这样人们就会对丰收更感到喜悦；假如风有颜色，小区里的风应该是紫色的，这样就会让人们感到温馨；假如风有颜色，工厂里的风应该是蓝色，这样工人们会感到清爽；假如风有颜色，公园里的风应该是绿色的，
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250字 三年级 写人风是一位魔术师，可以变成各式各样的颜色，给人们的生活增添喜庆。风是绿色的它吹醒了沉睡的万物，大地生机勃勃，一片春意盎然的景象，他把污染的江河湖泊全都吹得清清亮亮的，不像以前那样浑浊了。风是蓝色的它吹来了一阵阵倾盆大雨。给干旱的季节带来了滋润的甘露。冬天，吹来了一阵阵大雪，给孩子们带来了无穷的欢乐。风
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200字 六年级 写景假如风有颜色，四季是五彩缤纷的。假如风有颜色，春天的风是彩色的，风儿轻轻一吹，把小草吹绿了，火红的杜鹃花吹红了，把迎春花吹黄了。假如风有颜色，夏天的风是红色的，风儿轻轻一吹，把火红火红的太阳吹红了，也把有名的石榴花吹红了。假如风有颜色，秋天的风是金色的，风儿轻轻一吹，把金黄的叶子从树上吹下来，稻谷也
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350字 初三 书信假如风有颜色，那么春夏秋冬的风将是什么颜色呢？我苦苦地思索着……噢，对了！假如风有颜色，那么春天的风便是嫩绿色的。不是吗？光秃秃的树枝长出了嫩芽，小草偷偷地从土壤里钻出来，用那害羞的“眼睛”，观看着这个春意盎然的世界。绿色的风一吹，便散发出一阵阵清鲜的香味。使人陶醉。那么夏天的风又是什么颜色呢？夏天
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200字 六年级 写人春天的雨应该是绿色！春天是万物复苏的季节。绿色代表生命，让世界充满活力！让没有叶子的红花配上“绿叶”--雨，不更好吗？夏天的雨应该是浅蓝色！夏天是一个炎热的季节。如果在这炎热的天气里，来一阵浅蓝色的雨，那该有多凉爽啊！秋天的雨应该是金色！秋天是一个丰收的季节。金色象征着丰收，如果下一场金色的雨这个季
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500字 五年级 叙事假如风有颜色，我想世界会变得更加多彩……假如风有颜色，我想春天的风是绿色的。一阵绿色的春风吹来，青的草，绿的叶，红的花，都像赶集一样聚拢来，小燕也乘着这般清风在绿色的柳条中穿梭。蒙蒙细雨沙沙地下着，那雨珠闪亮发光，映出一个绿色的世界，映出一个欣欣向荣的春天。假如风有颜色，我想夏天的风是蓝色的。酷热的