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600字 六年级 记叙文假如季节有颜色，那么春夏秋冬是什么颜色呢？我苦苦地思索着……噢，对了！假如季节有颜色，那么春便是嫩绿色的。不是吗？你看，春天到了。柳树的嫩芽悄悄地从树枝里钻出来，像缀满了碧玉；小草偷偷地从土里露出来，用那绿得逼人的“眼”静静地观看着这个春意盎然的世界。咦！那迎春花也小心翼翼地探出身子来，吐出了串串黄
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600字 六年级 散文我常常站在风中感觉风的奇妙，常常便也会不由自主地想：风会是什么颜色的呢？是轻轻地还是淡淡地。我从小到大一直在寻找答案，我始终没有想到，但要是轻轻的呼吸，似乎能感觉到了风的颜色，它是。当春姑踉踏着轻盈盈地脚步而来，当风吹过我们的脸颊，谁也不会去注意，它是什么颜色？春天来临，小草儿伸伸懒腰，风把世间的万
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600字 六年级 写景我常常站在微风细雨中感受雨的奇妙美丽，每每都会不由自主地想：如果雨有颜色？那世界会变成童话般的梦幻世界，还是孤零零的冰雪世界呢？当春雨悄然而来时，碧绿的柳树以那翡翠似的湖水作为明镜装扮着自己那头飘逸的长发，蒙蒙的细雨使它焕然一新，显得格外清秀，小草们看到这一切自然也不甘落后，用它娇嫩的脑袋使劲的撞击
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600字 五年级 散文我趴在家中的窗台上，静静地着秋风将树上一片片枯黄的树叶吹到地上，让它们再次回到大地妈妈的怀抱。我想，假如风有颜色，会是什么颜色呢假如风有颜色，春天的风，就是绿色的.。它的手中，有一盒绿色的水粉颜料，它用绿色的颜料给光秃秃的树枝添上了嫩绿的嫩芽，给枯黄的小草涂成了绿色，给小溪、小河里的染成了淡绿.在它
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600字 初三 记叙文有人问：“快乐是什么颜色？”我会回答道：“快乐是人生斑斓的色彩。”——题记曾几何时，人生不再无聊、单调？曾几何时，人生不再孤独、寂寞？曾几何时，我发现快乐是人生的色彩？不知多久以前，一位年轻人因承受不住社会竞争的压力，想投海自尽。当他正要跳时，以为老爷爷叫住了他，问道：“你觉得人生怎么样？”那年轻人
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600字 四年级 状物假如风有颜色-----------文:马安琪假如风有颜色，你觉得它会是什么颜色呢？假如风有颜色，我希望春天的风最好是绿色的。当绿色的风吹过大地，小草就钻出绿油油的小脑袋；当绿色的风吹过柳树，柳树的枝条便随风摆动，飘到湖面上，就像小女孩正在梳洗自己的长头发；当绿色的风吹过其它的树，树木们就挺直了腰板，
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600字 六年级风，本是无形无影的。可要是风有了颜色，那一定是一幅最美的山水画卷。春天的风，该是绿色的吧。说起春天，我总能想起老家的初春。家乡的春天总是来的很早，冬天的气息甚至还没走远，远处的山峦就生出一片青绿。那时的风是清浅的，荡漾一片水绿。绿色的风，该是家乡的孩子们染绿的吧？那样的鲜活，那样的温柔。正是六七岁垂
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600字 三年级一天，风来到美术教室，它看到很多五颜六色的颜色在纸上。风看到了非常羡慕。风不小心跑到了一所在刷油漆的房子，因为房子里的灯是关着的，所以风不小心把黑色的油漆打翻了，她的身体被染成了黑色。风从房子里出来后，看到了一扇门，而且是开的，风进来了，我在里面写作业。风想到了一个好主意，我写完后就把作业放进书包里
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600字 初二 散文假如季节是有颜色的，那她会给人一种什么感觉呢？春，一个充满稚气、浪漫，一身粉红连衣裙的小女孩。在她来到的时候，树木、田野和草地中，都洋溢着一种说不出的感觉，它就是春天特有的温馨感。粉红色属于春天，它渲染着刚刚苏醒的万物，那青草地，小溪和小树都成了粉红色的，一只只小鸟在这个充满温暖的世界里自由自在的飞
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600字 五年级 写景风，看不见，摸不着，抓不住。但是，当风筝升起的时候，风正从那里经过；当风车转动的时候，风正从那里经过；当树叶落下来的时候，风正从那里经过；在我们露出笑脸时，风正从那里经过。假如风是有颜色的，我觉得春天的风是嫩绿的。吹醒了沉睡的万物，吹绿了急着长大的小草，吹回了在南方冬眠的候鸟，吹开了一朵朵鲜花。春风