接触作文(10篇)
  • 550字 六年级 散文
    今天是五一" 劳动节'' ,爸爸交给我一个任务,让我说去哪里玩,这可难为我了,我本来就见识不广,哪知道去哪玩里玩呢我左思右想,想到了,我们可以去杭野生动物园玩,最后大家都同意了,杭州离柯桥很远,应该早日起程,所以.我们马上起程了,经过两个小时左右的时间,我们终于到了杭州野生动物园,一进门,10个大字
  • 550字 五年级
    “嘣“灯灭了。我立即与周公相会,让我没有想到的是,这是我最有趣的一个梦。“喂喂,干什么,放开我!”我大声地叫嚷着。四周黑暗,只有几个异类生物。“呵呵,地球人,欢迎来到沙星球,希望我们和平相处,来维护宇宙的和平。”我想,两次世界大战已结束,第三世界已经兴起,还会有什么危害呢?说罢,突然,我被一道闪光带
  • 550字 四年级 写景
    五一,学校整整放上七天假,这可不能白白的让它溜走。所以,小舅舅、舅妈、表妹、妈妈以及我一起开始了“绍兴镜湖湿地公园一日游”。先经过了一段步行,我们就看见了镜湖公园里的梅山,山上还嵌着一块大得大约可以站上一百个人的巨石,那上面还有十分粗的红字,写着:镜湖湿地公园。我们一看到那字,就知道公园入口离我们不
  • 550字 五年级 叙事
    记得那是一个星期天的下午,我跟着姐姐一起去上林坊附近的一家茶馆喝茶。在茶馆门口,有一个草坪,上面停着许多鸽子,我一下子惊讶起来:好多的鸽子啊!白的、黑的、灰的,还有一些叫不出颜色的,那么多的鸽子几乎“占领”了整个草坪。走近一看,鸽子们有的在扑翅膀,有的在争抢食物,有的自个儿在梳理羽毛,有的在悠闲地散
  • 550字 六年级 书信
    我对那个民族没有一点点好印象。但是,选修第二外语时,我却选择了日语。开课时,老师问我们学日语的原因,我只说了7个字:师夷长技以制夷。?然而,很快我们便有做日本人的学生的命运了。我们的日本外教开始向我们展示一个真实的日本。开始时,我并不情愿,但见外教尚属和善可亲,便萌生一个想法:日本人看来并不全坏。果
  • 550字 初一 写人
    这个星期三,我们上了一节与众不同的语文课——去校园里感受雪景。当然还是要感谢我们班的刘天驰同学,因为他的勇气,我们才得到了校长大人的批准呢!真可谓是英雄也。由于我们总是在教室里上课,所以还没有走出教室就显得异常激动。哇!雪后的校园还真是美丽,而那美却是一种不同寻常的美,是一种包含着静谧与活力的美,是
  • 550字 初三
    初中了,但陪伴我的却是陌生的校园和那一个个陌生的面孔。六年的小学生活,在经历这段时间的时候,什么都不想。那时,还只是孩子;那时,还什么都不懂!可怎么那么快就过去了?好想挽留,好想时间倒退!但是,什么都晚了,结束了。是啊,结束了。一切都结束了!该高兴么?还是,该去悲伤?呵,应该去高兴,因为自己长大了、
  • 550字 六年级 写景
    早晨,好清爽!一推开窗就见到深蓝的天空中飘过几朵云,这么好的天气不去爬山岂不是可惜了?于是我收拾好行李准备独自去接触大自然。一走进山,迎接我的是两棵大树。树上硕果累累,我摘了几个果实便继续前行。“滴答滴答!”滑落的露珠是一首首小曲,露珠滑着滑着“啪!”一声掉在地上碎了。虫儿们在忙碌着,搬粮食、观察天
  • 550字 六年级
    早知道就不逞强了,自己走真恐怖!没事儿,反正快到家了,尽管我这样安慰自己,可周围诡异的气氛仍让我心里不安。一条大路一直延伸到黑暗的尽头,路灯是橘黄色的,昏暗的灯火仿佛在诉说着什么。就在这时,一道白光划过,仿佛把无边无际的黑夜撕开了一道口子,十分耀眼,我只看到路灯还在诡异的亮着。当我醒来的时候,我已经
  • 550字 五年级
    你轻轻拂过我的脸颊,使我为你着迷。你没有绚丽缤纷的色彩,却让世间万物风光无限。古往今来,多少人为你倾倒,为你轻吟。“吹面不寒杨柳风”是你的姿态;“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东”是你的魅力;“舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风”是你的诱惑;“黄云万里动风色,白波九道流雪山”是你的豪壮……春天的你,扬起温