自由作文(10篇)
  • 550字 五年级 记叙文
    也许从种角度上看,天生的不自由就相当于人生的自由。伴我渡过N分之一初中生活的小鲤鱼死了。据妈妈说,是因为水太多了,鱼蹦出来了,死了。鲤鱼其实是在池塘钓的,肯定不习惯只拘束于不到半米的小盆子里,比起几料长的池塘,显然是让它不大自由。在以前的日子中,它几次蹦出来,都被我五抓了回去,所以,它就有了经验,不
  • 550字 六年级 散文
    自由,要靠自己珍惜……——题记我是一只风筝,在天空中飞翔。别的风筝说,我很自由。其实,我被一根很长的线拉着。每当我想飞往高空,却被那根线拽住。正是这根线,让我失去了自由。我多么渴望得到自由,想要飞,去寻找属于自己的一片天空,而那根长长的线却制约了我,我无奈,我愤怒。终于,有一天,在风儿的帮助下,线断
  • 550字 六年级 记叙文
    坐在屋里,闷了,不自觉地就向窗外望去,正巧掠过了一群麻雀,又不自觉的羡慕起鸟儿拥有的翅膀,西安羡慕它们能翱翔于蓝天之下,无拘无束,又为刚刚破晓的晨曦平添了那勃勃生机。姑姑家“养”了一只野猫,由于它经常偷食,我们决定将她捉拿归案。面对“美食”的诱惑,它果不其然落入了我们的陷阱。看门的老头一步让前进就将
  • 550字 初一 记叙文
    教室里,同学们在认真听课,忽然一声巨响传来,扰乱了同学们的思绪。大家循声望去。门正痛苦的呜咽着。讲台上的老班怒发冲冠,大步流星地走下讲台,一把揪住来人,厉声呵到;“宋子涵,你还像一个学生吗!这都是第几次了,你要是不来你就别来了!”“好,这可是你说的!”宋子涵把书包往肩膀上一扔,大喊:“我终于自由喽!
  • 550字 初一 抒情散文
    幽兰之箭3。自由幽兰对沙拉有一定的防御心,战争期间,卧底很多。“公主殿下,你应该为这把箭取一个名字。”沙拉说。“不要叫我公主殿下。取什么名?”幽兰回道。“箭的名字。”沙拉说。“哦。那就叫圣箭。”幽兰随口说。“不,不。”沙拉看似庄重地说,“太俗了。”“俗?呵!那叫什么?”幽兰看着沙拉。“明亮女神。”沙
  • 550字 五年级 叙事
    今天上午,妈妈带我吃过早饭,说今天不去上班了,呆在家里。ohmy god,我的自由权又被家长无条件剥夺了,尽管我怎么说,妈妈也不去上班。我正无可奈何地待在家里,思考着作文,看着外面枝头唱歌的小鸟,我是多么的羡慕,真想有那无忧无虑的生活,唉!这时一个声音打破了我的思想,我转过头去看,一只很大的螳螂爬
  • 550字 初一 议论文
    总感觉,我被囚禁了。当自由已成为一种奢侈品,我还能做什么……有的人,被囚禁了身体的自由。比如说囚犯。司马迁,你听过吗?没听过那你总听过《史记》吧。身处牢狱,纵使身体也千条万条伤痕,心灵却保持着自由,宽广。你说他在监狱中没有构思《史记》吗?那是不可能的。在那样的处境中,他无视痛苦,构思也是一种痛苦转移
  • 550字 三年级 抒情散文
    清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去
  • 550字 初一 说明文
    自由是人人都向往的!但是我们今天谈谈高度自由,所谓的高度自由就是当今美国资本主义和小型社会个人主义者。美国有些人民非常想拿到中国户籍。美国人民想拿到中国户籍是非常难的!他们为什么要来中国户籍?原因在于资本主义,相信大家都知道资本主义,资本主义非常自由,自有到能拿起枪,拿起枪并不是一件好事,这危机我们
  • 550字 初中
    自由人并不自由。只是向往自由。没人能阻止他向往自由!自由人喜欢写些连自己都看不懂的东西,但这没关系,他愿意做世上第二个凡高。很多人嘲笑他傻,讽刺他笨,说他根本就不是写文字的料!这一切又能证明或代表什么呢?自由人不在意别人的看法,只是依旧我行我素。我行我素有什么错吗?为什么要听别人胡说呢?难道一个人的