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550字 四年级 读后感“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书，懂得书的人总结出来的佳句。我相信我们都看书，也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后，便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止，如何解决问题
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550字 六年级 日记书，被大家称为‘长生果’其实啊，我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢！我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片，那是一种比巴掌大一些的小书，上面画着许许多多漂亮的图画，这便就是我三至五岁的读物。后来，我又看到了基本真正的连环画，如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑
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550字 六年级 写人书是我的伙伴、朋友，童年的伴侣。在2－6岁，书是我的伙伴，伴我成长；在6－8岁，书成了我的朋友让我增长知识；在8－10岁，书是我的童年伙伴，让我打开眼界。原来，看书不是为了玩，是为了学知识，为将来打好基础；现在，我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣，让我一生过得精彩。我和书发生了许多有趣的故事。在
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550字 六年级 议论文“砰”的一声闷响，哎哟！我的屁股！这是怎么了呢？大家一定会这样想。答案嘛，大家在文章中找找看。 我非常喜欢看书!每天做完家庭作业,我就会躺在自己的小床上，看我的书。我看书时，总是全神贯注，双眼盯着书，其他事一概不管，所以有时我在床上看着看着，只听“砰”的一声响！我就从床上，移到了地上，屁股从不疼，到
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550字 六年级 叙事我，一个活泼可爱的小女孩，小嘴巴一天到晚如没事总是叽叽喳喳。书，一位知识渊博的“老朋友”。正是这位“老朋友”吸引了我，使我开始不在叽叽喳。一天，妈妈笑嘻嘻地走过来，手放在背后，好像有什么东西。我看着妈妈说：“是好吃的？”妈妈摇摇头。“是好玩的？”妈妈还是摇摇头，“我真不知道吗？”我撒娇道。“看！”妈
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550字 六年级 记叙文我，一个活泼可爱的小女孩，小嘴巴一天到晚如没事总是叽叽喳喳。书，一位知识渊博的“老朋友”。正是这位“老朋友”吸引了我，使我开始不在叽叽喳。一天，妈妈笑嘻嘻地走过来，手放在背后，好像有什么东西。我看着妈妈说：“是好吃的？”妈妈摇摇头。“是好玩的？”妈妈还是摇摇头，“我真不知道吗？”我撒娇道。“看！”妈
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550字 四年级 叙事书，这个字几乎被全世界的人征用的字。幼年时代，只要我手中已有书，就沉浸在迷人的书的境界里。书是全世界的营养品。在我幼年的时候，成绩总是名列前茅，因为只要我手中有了书，每次都看得津津有味，就与书融为一体了。等我上小学的时候，爸爸告诉我读书要记笔记。于是，我每天一写完作业，就与书成为了忠实的“好朋友”，
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550字 四年级 叙事书，这个字几乎被全世界的人征用的字。幼年时代，只要我手中已有书，就沉浸在迷人的书的境界里。书是全世界的营养品。在我幼年的时候，成绩总是名列前茅，因为只要我手中有了书，每次都看得津津有味，就与书融为一体了。等我上小学的时候，爸爸告诉我读书要记笔记。于是，我每天一写完作业，就与书成为了忠实的“好朋友”，
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550字 五年级书，被誉为黄金屋，营养品，能陶冶人的性情，愉悦人的心灵，是人成长的精神食粮和进步的台阶。我很爱看书。家里的书可多了，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《小学生快乐作文宝典》、《十万个为什么》等。我虽然有很多朋友，但是爷爷不让我出门去玩，于是我只能和书做朋友。孤单时我看看书，她能解除我的寂寞；委屈之后
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550字 六年级 叙事脑海里那些记忆的游丝都是和我那心爱的书在一起，让我魂牵梦绕……小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。记得