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550字 六年级 书信尊敬的东胜区广大居民们：大家好！我是东胜区第五小学六年级（2）班杨婧同学。今天，我想与大家谈谈节约用水的问题。在我们的印象中，水无处不在，他是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的帮手……水是我们赖以生存的宝贵财富。据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”。顾名思义，我们的地球上70.8﹪
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550字 六年级 状物水，是地球生命的源泉，可现在，人们可以用的水少之又少，这样下去，人类迟早会毁灭！所以，大家一起行动起来，保护仅存的水资源吧！地球拥有占其总面积72%的水，而我们可以用的水，才只有全部水资源的0。75%，这其中，有近70%的水被冰封在南北两极，其余我们可以收集的水更是少得可怜。全世界仅9个国家的淡水总
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550字 六年级 状物水——生命之源！“世界上的最后一滴水是你的眼泪，请珍惜水资源！”这句公益用语，想必大家都很熟悉。的确，如果世界上没有了水，树木就不能生长，花草就不能开放，我们的生命将会停止呼吸，蓝色的地球也会慢慢地变得荒凉寂寞，变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要好好珍惜水资源，珍惜生命之源！以前，我不懂得珍惜水资
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550字 六年级水是人类生存所必备的资源，如果没有了水，人们将怎样生存？世界将是一个怎样的样貌？因此节约每一滴水。在乡镇中水经常被人类污染有的人经常往小河里倒垃圾，也有的工厂随随便便地往河里排污水，使我们的生存环境遭到了严重污染。在田地里，农民为了让庄稼长得更好，便把田地里大量得使用农药，让水不能经过层层过滤能再次
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550字 初二 议论文水是生命之源，任何生物离开了它都将无法生存。现在的水资源又如此紧缺，我们却还要浪费，这就是一种耻辱，因此，我们要保护水资源。地球虽有七分海三分地之说。但这七分水中，淡水却是其中的十分之一。如此稀少的可食用水，却要支撑起全世界生物的生命，看到这儿，想必你也担心了，如果有一天世界上突然没水了怎么办？呵呵
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550字 六年级 演讲稿各位老师，同学们：大家好！今天我演讲的题目是：保护水资源，做环保小公民。水是一切生命之源，人体重量的60%是水，血液中的90%是水，我们每人每天需要两公斤的水才能维持生命。水又是生产中的首要资源：生产一吨稻谷需要水1400立方米，炼一吨钢需要水200立方米，造一吨纸需要水500立方米。可以说，如果没
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550字 六年级 散文广大观众们：您好！我是天台小学的一名学生，从小就在天台长大，我记得很久以前的时候，妈妈带我去超市的路上，我看见一条河，河里好脏哦，河水的味道好臭哦，就在昨天晚上，突然梦见那条河，那种臭味。虽然是一场梦，但我的心里总是忐忑不安，于是我绕天台一圈，又看到了那条河，不对，是一条小溪，跟记忆中的还是一样，脏
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550字 五年级 叙事水资源是基础自然资源，是生态环境的控制性因素之一.水资源的紧缺与用水的浪费并存；水土资源过度开发，造成对生态环境的破坏；水环境恶化和水质污染迅速发展，现已达到极为严重的程度。地球虽然号称水球，表面71%的面积被水覆盖，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆盖，剩下的部分则是储藏在地
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550字 三年级 写景为了明天有水喝，请保护水资源每当我经过家乡附近的小河时，就闻到一股臭味，河水黑黑的，非常浑浊，苍蝇乱飞，一堆堆垃圾，使家乡的一条条小河受到了污染，给我们的生活带来了危害。于是，我就对居民乱扔垃圾，工厂排放废水进行调查统计。我村有医院一所、化肥厂、纸厂、印染厂等。时间人数垃圾（公斤）废水（吨）10月1