鼓号作文(5篇)
  • 550字 五年级 叙事
    我们善耕实验小学有一支少年鼓号队,从2007年组建至今,由于学生的升学变动,鼓号队经历了多次调整补充。尽管队员不断变化,但我们校的鼓号队依然动作整齐、鼓乐声声,充满活力。鼓号队能培养少先队员的群体意识,增强集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,扩大少先队的声势,充分展示少先队员朝
  • 550字 六年级
    团结就是力量6月26日, 迎来了我们这届铜管乐队一次 盛大的比赛。不一会儿,就到了衢州,一路的风景可真不错 ,俩边全是花的海洋,绿树红瓦,蓝天白云, 看似一切是那么美好。刚到体育馆门口,就看见旁边的大卡车上走下一排排身穿渌色衣服的小同学趾高气昂的 ,好像瞧不起我们。确实,就从我们的服装上就输给了他们
  • 550字 五年级 记叙文
    星期四,我们代表东林小学参加了南长区鼓号大赛。上午第三节课队员在老二阶集合,金老师让我们按照队伍表演时的位置坐下来。金老师讲了一下比赛的要领后,老师们就安排我们吃饭。差不多要吃完了,我就看到了吴老师和程老师进来吃了,于是我赶紧把饭吃掉,擦完嘴,就到大队部领衣服,领完就去老二阶换。换完了,音乐老师来帮
  • 550字 初一 叙事
    农历正月十五是南靖县第四届校园艺术节,小学生鼓号队展演的日子。这天,我们龙山中心小学60多位学生以及带队的老师怀着激动而又紧张的心情早早地来到山城人民广场参加展演。大家激动是因为我们将代表龙山中心小学去参加展演;我们紧张是因为我们能不能在这次展演中取得好成绩。早上8时15分,13支鼓号队进入现场。队
  • 550字 六年级 叙事
    四月二十五日星期六,我和爸爸妈妈一起来到永川中学,看鼓号队比赛。我们在震耳欲聋的鼓号声中进入比赛场地——永川中学体育馆。一进体育馆,首先进入我的视线的是红炉小学代表队。只见他们步伐一致,口号嘹亮,但是队形变换给人的感觉是非常散漫。过了一个多小时,终于轮到了我爸爸学校——茶店小学表演了。只见茶店小学的
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