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550字 初一 散文星星点点,思绪万千,零罗棋布,梦回起落.蓦然回首,原来遗失的美好,仅在这一堂课。新的教室,新的桌椅,新的老师,新的同学...一切都是新的.我也告别了陪着我过了六个春秋的母校,的老师,还有我那一个个情深似海的朋友,面对的是这一张张陌生而又鲜活的面孔.也正是这些,迎来了我的中学生涯,迎来了我的第一堂课.
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550字 六年级 记叙文《最后一堂课》我在改革开放三十周年的画展里观赏每位大师的美术作品。画展里面气氛十分安静。大家都在默默的欣赏着色彩鲜艳的画。走呀走我突然觉得身旁有股寒风经过，头一扭看见身旁的那幅画——刘沛大师的《最后一堂课》，似乎给人有种恐惧感和害怕感。怦怦····怦怦···心一直在乱蹦乱跳。“这还是画吗？简直就是大
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550字 四年级 记叙文四年级 杨颖姿今天上课的时候，李老师笑呵呵地对我们说，要送我们一份神秘的礼物。礼物到底是什么呢？老师为什么要这么神秘呢？我和同学们都好奇地等待着。接着，老师从包里拿出一叠信封，发给我们每一个同学。我打开信封一看，原来是一个爱心形的气球，红红的，还有两个可爱的小角呢，真可爱呀！老师走到讲台上，对我们说
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550字 四年级 记叙文“叮铃铃”上课铃响了，同学们马上坐到座位上，鸦雀无声地等王老师来上课。过了一会，王老师拿着科学器材走进教室。哎，这节课是语文课，王老师葫芦里卖的是啥药？把科学器材都拿来了，我迷惑不解地问。王老师拿出两个乒乓球大小的土豆、两个盛满水的容器、一个酒精灯、打火机等器材。王老师说：“下面，我们来做一个实验，
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550字 六年级 叙事在小学六年来，上课对我来说是一件极其平常的事，但是，有一节课却令我终身难忘。记得上三年级时，张老师组织了一次有趣的活动——拿自己愿意吃的水果、零食，到学校中吃，不过，前提是：一定要学会分享。到了下午，也就是快要开始“疯狂吃零食”的时候，同学们都非常兴奋，可惜，必须打第一节上课铃时才能开始。所以，有些
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550字 六年级 记叙文经过岁月的洗礼，这堂课的经过我还记忆犹新，那充满笑声的一堂课，我永远忘不了。记得在一个春光明媚的早上，我兴高采烈地回到学校。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们安静地坐在教室，等待着老师。不久，刘老师神采奕奕地走进教室，说：“同学们，这节课我们要学习怎么当个‘好医生’。”同学们听了，都一头雾水。接着，老
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550字 三年级 记叙文今天上了一堂课，大家都感觉很有趣。叮铃铃，叮铃铃，上课了。陈老师说：今天我们有一位小客人，她叫张晓楠，是94班很优秀的一名学生，今天看看是她的表现好，还是我们班的同学表现好。接着老师在黑板上写了四个很大的字，分别是口字、语字、交字、际字，我们连起来一读：是口语交际！大家都很高兴，老师又说：“这次口语
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550字 六年级 记叙文六年的小学生活里，我上过的课，数也数不清了。但是，那一堂课上,教室里充满了笑声，使我至今还清楚地记得。“哈哈哈……“教室里传来一阵欢乐的笑声，这是我们班在上公开课，老师和我们一起做游戏。游戏规则是这样的，由老师在每小组的第一个同学耳边悄悄地说一个词组，然后由那个同学做动作，一个接着一个，最后由坐最后
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550字 初一 记叙文在我二年级的时候，有一堂语文课我至今还记得。那个时候上课，我都知道老师提问的答案，但我没有勇气举手。所以，我是大家公认的“最差生”。而在班上，差生都会被别人看不起，都会受欺负。所以，我决定上课时一定要积极举手回答问题。上课铃响了，我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳。我看到了老师脸上带
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550字 六年级 记叙文“叮零零……”上课铃又唱起来了，我们静静地趴在桌上，等待老师的到来。吕老师大步流星地走进教室，行完师生礼后，便开始上课了。这堂课的内容是做练习四当中的题目。吕老师在黑板上抄了这样一道题：“梅花真香， 。”然后要求我们运用夸张的修辞手法把这个句子补充完整。说实话，我们都觉得这挺简单的。果然，有好几个同