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600字 五年级 叙事生活中有许多互相帮助的事，正如一名人所说的：“人”字就是互相支持的，互相帮助的。我们在生活中也要学会关心别人、帮助别人和照顾别人。下面我就举一个发生在自己身上的例子吧。一天早上，正是客流高峰，我独自一人去上兴趣班。在K2公交车上，乘客都挤在了一起，在三里亭车站上了一位个子矮小的老奶奶，她手里拎着一大
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600字 六年级 记叙文牵挂的意思是让人担心、惦记等。每个人都有担心、惦记的人，有些人经常被父母、老师惦记着、担心着。他们认为这是多余的，还觉得很烦，但他们不知道这些东西的背后，可是那些人对你真诚的爱啊！小时候的我也不懂。一回，我去厕所，回来后，我发现家里锁门了。我就叫门，叫了三四声，奶奶从外头回来了。我问奶奶干嘛去了？奶
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600字 六年级 叙事“人人为我，我为人人”是一种高尚的思想品德，生活中，有许多这样的例子，他们和行为值得我们称赞。其实在生活中一些很细微的地方便体现了大品德这些地方细微到检一片垃圾、说一名文明礼貌话语。捡一片垃圾扔进垃圾捅，这不经意的小动作却可以对生活、社会、甚至整个世界都有好处。社会上人人都注意卫生，人人都有捡垃圾的
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600字那是你，有着让人深思的名字，淡淡的微笑，淳朴敦厚的容貌。当你第一次踏进我们的教室，淡淡地微笑时，我们就记住了你的一切。你厚重的嗓音自我介绍着自己。辛宇，多么富有含义的名字。老师告诉我们，你生病了，经常住院。确实，你，总是时断时续地来学校，甚至，有那么很长的一段时间，你甚至不来了。你知道吗，我们无时不