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600字 四年级今天，我学习了一篇新课文——乌塔。从中我认识了14岁的德国女孩“乌塔”。乌塔11岁就为她的旅行做准备。她阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了能早点挣够旅费，她每天周末去帮餐厅、市场发传单，假期还到别人家陪小孩玩……她从不依赖父母，自己通过劳动挣取旅费。乌塔14岁就独自一人去游欧洲，她在着这之前，已经
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600字 小学这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人
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600字 六年级每当我想起《乌塔》这一课，就会情不自禁地想到那年仅14岁的乌塔，想到那七大洲之一的欧洲，想到那游历欧洲一半的旅费。想到这里，我的崇拜感就油然而升。乌塔的一句话让我更加的崇拜她，她说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”每当我想起这句话，我的脑海里就会冒出许多想法。我觉得我们虽然现在不能像乌塔那样
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600字 初一 读后感一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗？当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。这篇课文讲了这样一件事：作者在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程；用了三年的时间准备，阅读了很多相关国家的书籍；为了挣
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600字 四年级 读后感学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。乌塔为计划这次旅游，整整花了
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600字 四年级 状物黄辰蒋?>这篇课文写的是一个十四岁的小姑娘独自游欧洲的事,读完这篇课文后,我对乌塔的敬佩之心油然而生。我敬佩她独自一人游欧洲的胆量，这对于我来说想都不敢想。我今年十岁了，别说游欧洲，就是独自游我所在的城市廊坊，我都没游过，甚至一个人过马路妈妈都不放心，常对我说：“我就你这么一个女儿，万一出点事我们可
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600字 读后感学会独立，从现在开始读了《乌塔》这篇课文，我深有感触。乌塔是个十四岁的小女孩，她居然能独自游历欧洲。出发前，她在家里就精心设计好了旅行的路线和日程，每到一处就查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，安顿好后，随即就给家里拨个电话或发张明信片报平安。她还用了三年时间准备这次旅行，阅读了很多与
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600字 四年级 读后感作文网专稿 未经允许不得转载一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。这是我们的第七课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。乌塔只有十四岁，父母就放手
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600字 四年级 应用文上学期我们学了一篇课文，题目叫《乌塔》。这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩她叫乌塔，他靠自己发广告赚钱，独自到欧洲各国去旅游的事。他一个人游览了欧洲许多国家的名胜古迹。他每到一个新地方就先查找警察局的电话，以备遇到麻烦事求救。之后再给家里打个报平安的电话。然后他就尽情地去玩。她还说回国以后还要继
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600字 四年级 议论文就在最近不久，我在课本上读了一篇文章—乌塔这篇课文里面中的乌塔是一个自主意识十分强、不依赖父母、热情活泼的女孩，虽然她比我大不了多少岁 ，可是她的心理却不知比我强大了多少倍！她让我简直是望尘莫及呢。并且啊，如果换做是我自己一个人出远门旅游的话，我可能会躲在角落，不敢出去吧。还有啊，我们中国孩子都像这