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600字 六年级 读后感在书房中，我从书架上取下一本《历史真相》，津津有味地看了起来。它用简洁、浅显、生动的语言和精美的文物图片或场景彩图解答神秘的历史谜题，读完这本书让我懂得一个人小时候的见闻，会影响到他的事业和心胸，也会决定他长大后的作为！让我既增长了知识又获得了快乐！通过这本书我了解了世界也揭开了一个个历史之谜，我意
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400字 五年级 读后感《假如给我三天光明》这本书讲了20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她—海伦.凯勒，一个生活在黑暗中又给人类带来光明的女生，一个度过了生命的88个春秋，却度过了87年黑暗、无声、无法说话的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然考上了哈弗大学，并用生命的全部力
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400字 五年级 叙事很久以前，龙的传人们有一个伟大的梦想，就是要让祖国繁荣、富裕起来。苍天不负有心人，他们的梦想终于实现了。 宏伟壮观的秦兵马俑，气势磅礴的万里长城；清奇俊秀的桂林山水，杭州西湖的浓妆淡抹......他们的主人，都有一个响亮的名字：中国人。 中国人在不断地实现自己的梦想：古代嫦娥奔月，现在神五飞天，使中
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250字 三年级 写人我有一个理想，那就是当一名伟大的人名教师。为什么是伟大的呢？因为我希望我以后教的学生能报效祖国，成为祖国的栋梁，不要危害社会，危害祖国。 从小，我就觉得老师很威风。自从进了幼儿园后，我就更加确定了自己的想法。因为幼儿园老师让我们干什么就必须干什么，否则会受到惩罚。可进了小学，我觉得老师不是威风而是责
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600字 六年级 记叙文我们是一艘艘小船，可梦想却是一座遥远的港湾。何时，小船才能到那温暖的港湾？即便港湾再遥远，即使路程再艰苦，我依旧会到达明亮的港湾，那座港湾叫——教师。 在四野飘香的花丛中，我们和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里与小鸟一起追逐、唱歌，鱼儿在清澈的湖水中畅游；我们吮吸着花草的芳香，呼吸着清新的空气
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250字 四年级 议论文给不了你的海洋，但能给你一滴清澈的水；给不了你的美丽，但能给你一颗永远善良、快乐、向上的心！ 每个人的心中都有一个梦想，这个梦想可能会实现，也可能永远实现不了。即使梦想破灭了，也没有人能够阻止你继续努力实现。阿诺施瓦辛格从一个骨瘦如柴的奥地利男孩成长为加利福尼亚州州长，这个梦想力量用一个形容词：Fa
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800字 六年级 议论文中国梦 我的梦 从遥远的古代走来，中华民族的祖先们以他们独有的智慧，打造出伟大的中国，强大的中国，拥有灿烂文化的中国。从汉代到清朝前期，所有国家的人无人不知道中国的存在，中国的富强，中国人民的伟大。盛唐时期外国人络绎不绝地到中国学习正是验证了这点，而晚清时清朝政府的闭关锁国政策使强大的中国立即衰弱，
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200字 三年级 叙事每个中国人都拥有着同样的中国梦。国强！家强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾中国人民没有退缩，他们抛弃了个人的一切，甚至写下遗书奔赴抗震救灾第一线。国家领导人不惜一切代价抢救灾情，为灾区人民送去温暖和希望。中国奥运会、世博、嫦娥二号
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350字 五年级 读后感《美丽中国—生态文明建设者》读后感 这个暑假天，我读了一本书，名字叫《美丽中国—生态文明建设者》。这本书使我学到了很多课本上学不到的知识。地球上的生命形态丰富多彩。有的微小的让你看不到它的存在，有的大的让你震撼，有的飞翔于蓝天，有的遨游于深海，有的出没于密林，有的奔驰与草原。我们不能人为地破坏自然环
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550字 五年级 记叙文我们都知道毛主席领导我们一起驱赶日本的侵略者和国民党的事迹，可大家知道是什么造就了他光荣的一生吗？为了知道这个答案，我去阅读了《少年毛泽东》。 阅读了《少年毛泽东》，我才知道，毛泽东爷爷并不是一出生就是很受人喜爱的救死扶伤的人，更多的，是因为他母亲的培育。他的父亲毛顺生是一个很注重钱财和权利的人，甚