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600字 五年级星期天，我们作文班进行了一场有趣的成语接龙比赛。老师走进教室，教室立即静了下来。“成语接龙。”大家看到老师在黑板上写下了这四个大字，不禁脱口而出。有位同学站起来问老师：“难不成我们要玩成语接龙？”“没错。”老师看着我们笑着说。“太好了！”同学们异口同声地说道。“安静！”这一声令下，我们都不议论了。“
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600字 五年级 叙事今天，在作文课上老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。老师一宣布，我们都兴奋起来了。有同学说：“好棒!”还有同学说:“真好！”我也摩拳擦掌。陆老师先发给我们一张答题试卷，然后宣布游戏规则：我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语，前后接龙，组成新的成语，谁填的数量多，正确率高，便可获得“
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600字 四年级 记叙文“叮铃铃，叮铃铃……”铃声响了，白老师大步流量地走进了教室，满面春风地说：“同学们，又要写游戏作文了，今天我们来做一个游戏——成语接龙之击鼓传花”。话音刚落，同学们就开始议论纷纷、格外激动，我们班的郑丽慧——听就喊“阿姨！”，白老师对她说：“我们学校没有阿姨，只有老师” ，说完，全班同学都哈哈大笑起
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600字 六年级 叙事今天下午，我们班里举行了一场别开生面的成语接龙比 赛。首先，老师将全班同学分成男女两队，进行比赛。首先有 裁判（语文老师）出一个字，我们再根据这个字连出成语。三 局两胜，第一场由我们女生先接。比赛开始，裁判出了一个 “人”字。我想了一会儿，忙说了一个成语“人定胜天”，接 下来由男生连，他们说的成语是
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600字 小学 叙事“我从未见过如此厚颜无耻之人!”一阵阵呼号声从我的口中传出。原来是水老师在举办成语接龙比赛呢。说起成语接龙这个馊主意，这可是水老师亲自提出的，此话刚一出口，便受到热烈“欢迎”，反对声那是连成一片，然而反对无效，还是说说规则吧。规则是：按顺序接龙，可以用同音字，但最坑的来了，十秒就得答出，否则，呵呵，