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500字 四年级 叙事在我们最爱的语文课上，经常有“成语接龙”、“接古诗句”等活动。在这些活动中，最受我们欢迎的要数“成语接龙”了。每次成语接龙，同学们都特别活跃，因此每次活动都“笑柄连连”！就说那一次吧。老师刚说要成语接龙，四个小组就迅速派出代表准备就序。比赛要开始了，代表们都紧张极了。就在这时，我们组有人拿张纸板举了
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550字 四年级 叙事“一心一意！”“一本正经！”------这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有
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550字 初一 记叙文一天放学了，我和伙伴们一边说话，一边回家。不知不觉，到家了。我做完作业，又不用做家务。于是，便约了小林和小鸿玩成语接龙的游戏。游戏开始了，小林想了想说：“轮流接，看谁接得多，我先说‘竹报平安’”。安，安什么呢？小林说的怎么那么难，我用手托着腮，坐在椅子上冥思苦想。“安富尊荣。”小鸿得意地看着我们笑了
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500字 初一 记叙文来到外公家的第一个晚上，饭后，我提议：“我们来玩成语接龙的游戏，好吗？”我接着说道：“前后两个成语首尾同字或同音，连不上的人罚唱歌。”“太好了！”“一定很有意思。”表弟和外公一致响应。【外公是退休的高级教师】我说：“那好我打头炮！”“嗯……”我斟酌了一会儿，“长驱直入，”好难连的成语。我一开口就给后
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450字 四年级 记叙文吃过早饭，我高高兴兴地去老师家学作文。我们的作文班每天都是先做游戏，然后写作文。今天的游戏是成语接龙，我们都很高兴！游戏开始了：李阳率先出题，他一开始就给后面的我来了个“当头炮”。他出的成语是：“前功尽弃”， 这可难不到博学多才的我，我马上接了个“弃旧图新”。“新陈代谢”，叶子想也不想便脱口而出，真
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550字 六年级 叙事成语接龙，大家都听说过吧，就是老师先出一个成语，要用这个成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一名同学，为了方便，可以用同音字。今天，我们就做了“成语接龙”的游戏。老师先把我们分成四组，每组七人，男生每组把人。老师把同学们分好组后，宣布了一次游戏规则。游戏开始了。老师在黑板上写下
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400字 五年级 记叙文今天老师带我们玩了一个游戏，游戏的名字叫成语接龙。游戏开始了，老师给我们分成了小组，一个小组两张纸，老师在黑板上写了两个成语，一个成语接八个，分开写。当老师写到“真相大白”时，我突然想起来了“白头到老”这时我非常高兴，我们写着写着，被“亡羊补牢”卡住了，我们组的四个同学有的抓头，有的跺脚，有的拍桌子
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250字 五年级 记叙文(一）今天，我和的成语老师玩成语接龙，可玩的激烈了．一开始我和他说话，而他的话始终如一，我便提建议与他玩成语接龙，他便开始和我玩了，第一个是＂马＂我写了＂马到功成＂，他一下子写了十几个，看的我眼花缭乱，最后便输了．但是我不甘心，决定下次一定要打倒成语老师．今天真开心！！（二）今天是儿童节，我又要向成
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400字 二年级 写景欢迎来到成语接龙现场，现在是热闹非凡，第一组嘻嘻哈哈的，以为自己组会赢似的，像菜市场一样。天伦之乐！第一组争吵很久才报出。我们组开怀大笑，这这么简单，乐…乐在其中！我心想中的读音的成语，突然一声！啊！啊!啊！耿…….突然一阵不知名组里传来了一声。耿耿于怀！抢我的！你…我气暴如雷直拍桌子怀怀怀！有什么
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400字 六年级 记叙文今天老师笑脸盈盈走进教室、说：“我们今天不上课。”同学们都疑惑的看着老师、心里想不上课那做什么呢？老师故意卖关子、停了一会儿才说：“我们来玩成语接龙比赛、”同学们欢呼叫好。比赛开始了，小林望向窗外，目光随着落叶的飘飞渐渐游离，若有所思地说：“枯枝败叶。““叶公好龙。怎么样？”小红也不甘示弱。只见小明