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600字 初一 抒情散文一本书好比一桌佳肴，稍试品尝，其中万般滋味自然尽在其中；一本书好比一座高山，登上顶峰，顿生“一览众山小”的豪迈之感；一本书又好比一片汪洋，遨游其中，便能享有乘风破浪的刺激与愉悦。我感谢书——我的益友良师！在我很小的时候看书便成了我生活的一部分，今后也注定它一定还会与我紧紧联系在一起，而我也很乐意今生
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600字 五年级我有一位老师，她不用语言教育，却让我收获很多，她就是书。正如雨果所说：“书是一位朋友，虽然不够热情，却很忠诚。”四年级上册时，疼爱我的爷爷过世了。我压抑不住心中的悲伤，吃饭时只喝一碗汤，把饭倒给姑姑家的小狗，睡觉时偷偷躲在被子里哭。我这样的情绪一直持续了一个星期左右。直到妈妈推荐我看的一本杨红樱的《
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600字 五年级 散文书籍是人类进步的阶梯！书是人类的营养品！随着越长越大，我越来越发现书不能离开我的身边了。小时候，妈妈常常给我讲童话故事，那一本本有着精美插画的小人书，总让我的眼睛舍不得离开它，妈妈总是笑我：“你看得懂吗？”那时的我只会傻笑着点头。于是妈妈开始给我买来一本又一本的美绘本，那上面经常只有一句或两句话，妈
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600字 五年级 记叙文书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，是无知的人变得博学多才；也正使它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。记得有一次，哥哥在书店买了一本作文选，我便迫不及待地跑过去抢，“呵呵，没有什么东西我得不到的。”我急忙那作文选跑到我的房间里去看。我走到桌前，翻起作文选，认真地看了
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600字 六年级 叙事它，静静地躺在我的课桌里，陪伴着我，教导着我。我遇到问题时，它给我准确的回答；我遇到困难时，它为我解疑答惑。它就是我的良师益友——字典。这本字典是幼儿园毕业时，老师赠给我的。它的外貌普普通通：大红的底色，花花绿绿的边角，上面印着“新华字典第十版”几个大字。封面上斑斑驳驳的折痕显出它的苍老——是的，这
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600字 五年级 状物书，是我们的的良师益友，书是知识的源泉，书，文化传递的基础，我喜欢畅游在书的海洋，因为它会使你忘掉一切烦脑，一切都将会变得无忧无虑，奔跑在属于自己的那片天地里。我痴迷于书，无论读什么书，百读不厌，我一有时间就要捧着书来看。我看书甚至达到废寝忘食的境界，有一次，我上厕所时，见洗衣机上有一本文学巨著《水
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600字 三年级书是人类进步的阶梯，书是人类文明的果实，书是人类的精神食粮。生活中倘若没有书，就好比冬日失去了暖阳；智慧中倘若没有书，就好比鸟儿失去了翅膀；学习中倘若没有书，就好比黑夜中的行船失去了航向……书是人类智慧的结晶，如果我们可以善待它，就可以吸取古人智慧的精华，就可以铸造幸福人生。书像一个永远不会背叛你的
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600字 四年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载很小的时候，书就在身边陪伴着我。它像一位知己，为我讲述婉转动人的故事；它又像一位老师，向我解释无边的宇宙星河。在我的房间里，最让我自豪的是门边那个大书柜。里面的书足以使人眼花缭乱：深奥的科学，悠久的历史，有趣的童话，古今中外的名着……这么多书中，我最喜欢《苦儿流浪记》：我
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600字 四年级俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是，如果一个人书读的多了，那么他在动笔的时候必定会有如神助般文思泉涌。所以说我们一定要多看书，积累知识，将来才能在需要的时候会发出最大的用处。有时候多看书，其实也能获得很多救生技能。既可以在关键时刻转危为安又能通过这些技能的预防坏人，不仅可以保证人身安全，还不
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600字 五年级 散文书，是那寒冷冬日里温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，令我回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝塔……我从识字开始就喜欢读书，一有空就在书的海洋里畅游。书中主人公的悲惨命运时常让我潸然泪下，书中激昂的话语时刻萦绕在我耳边；书中对人生的探索曾引起我深深的