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600字 四年级 记叙文同学们，你们一定吃过鸡蛋，但是你们辨别过生熟鸡蛋吗？今天我在作文班课堂上就亲自体验了一把。早晨，我吃过早饭来到了金笔课堂上，老师对我们说：“今天我们要来做一次与鸡蛋有关的游戏。”一听到鸡蛋两个字，同学们热血沸腾。叮铃铃，上课铃打响了，老师拿出两个鸡蛋让我们来辨别，我百思不得其解，不知道老师的葫芦里卖
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600字 四年级 叙事“这个是怎么回事？桌子上有很多鸡蛋啊！”我想。为什么讲桌上有鸡蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地议论着。不一会儿，老师来了。老师说：“今天，我们做一个实验，实验的名字叫‘区分生熟鸡蛋’。”我可是知道了，原来我们今天做实验啊！我非常喜欢做实验。实验的东西已经准备好了，一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋。我们开始实验
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600字 三年级生活中有很多新发现，你有什么新发现？我就有一个。今天，爸爸妈妈去上班时，给我留上了和几个生鸡蛋。可是，由于他们马上就要到点了，所以，他们一顺手就把熟鸡蛋放在了生鸡蛋堆里了。我起床了，刷牙、洗脸……来到饭桌前一看十分诧异，想：这是怎么回事呢？哪个是熟的？哪个是生的呢？于是，我做起了分辨生熟蛋的小实验。
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600字 四年级 记叙文你不把鸡蛋打开就能辨别出是生、熟鸡蛋吗？我们一起走进课堂跟老师学两招吧！上课一开始，老师从包里拿出两个纸杯，纸杯里还装了几枚鸡蛋。同学们议论纷纷，都在猜老师要干什么。这时老师说：“纸杯里有四枚鸡蛋，有生有熟，你能不把鸡蛋打开就辨别出是生鸡蛋还是熟鸡蛋吗？”教室里一下炸开了锅。李浩源首先站起来说用温度
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600字 叙事妈妈做早饭时，不小心把煮熟的鸡蛋和生鸡蛋混在了一起，正在为这件事情而犯愁。妹妹拉着我的手问：“姐姐这可怎么办呀？”我看了看鸡蛋，自信地说：“我有办法！”接下来，我给妹妹做了一个分辨生熟鸡蛋的实验。“我要开始做实验了”我清了清嗓子对妹妹说道。妹妹睁大眼睛好奇的看着我，不知道我这葫芦里卖的是什么药。我将