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600字 四年级 抒情风是可以看的吗？我认为可以，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下个入海口时，就忘了自己是从哪来的。的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙、天上的云、落下的雪，轻得连声音
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600字 初一 写人吟是班上的数学尖子，数学出奇的好，不管什么题目，到她手里都能迎刃而解。她还能把各种各样复杂的题目用简单的方法给我们讲解出来，比老师讲的还清楚，更易懂。她曾说过相当一名老师，这个梦想，我们全班人都为之赞许，她带待人的和睦，讲题的细心，都无疑为成为一名好的老师打下了结实的基础。我们一起嬉笑happy，就
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600字 初二 记叙文吟是班上的数学尖子，数学出奇的好，不管什么题目，到她手里都能迎刃而解。她还能把各种各样复杂的题目用简单的方法给我们讲解出来，比老师讲的还清楚，更易懂。她曾说过相当一名老师，这个梦想，我们全班人都为之赞许，她带待人的和睦，讲题的细心，都无疑为成为一名好的老师打下了结实的基础。我们一起嬉笑happy，就
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600字 初二 叙事人生像一杯香甜可口的咖啡，苦中带甜，回味无穷；人生像一杯浓郁飘香的热茶，进口苦，入喉甜，有滋有味，令人心旷神。空闲之余，静下来回忆往事，有苦，有甜，有欢乐，有悲伤，这些事犹如电影一样在我脑海里放映，这些精彩的画面在我脑海中闪过，使我久久不能忘怀。在看电视时，电视上主人公家里停电了，这个片段勾起了我的
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600字 初三 散文卡彭特用她温柔得近乎伤感的心，为我们留下了一曲《昨日重现》。今夜，那遥远而熟悉的旋律再次响起，那声音仿佛雨后一地落寞无可奈何的脚步，仿佛黄叶委地的簌簌之声，如怨如慕，如泣如诉。眼里，雨后屋檐般挂满了泪珠；心绪，似七弦琴上突然停止的音符。记忆，随着那幽幽的天籁之音，浪花般伤感地浮出了夜的海面。小学那段
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600字 高三 诗歌“昨天”指向之无穷无尽，就像昨天一样。若干个昨天之前，我还在西安，看着窗外的梧桐树发荣、衰败。梧桐所演绎的春季无限华美与丰盈。我最熟识的是法国梧桐，他是西安街边常见的夹道树。掌形的叶片在暖风里摇摆，我在床前看着，想到西安在未来不再是我久住之地，这美景我再也无法时常领略，便似啜饮了苦酒一般。纵然茂密的
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600字 高三 写景“昨天”指向之无穷无尽，就像昨天一样。若干个昨天之前，我还在西安，看着窗外的梧桐树发荣、衰败。梧桐所演绎的春季无限华美与丰盈。我最熟识的是法国梧桐，他是西安街边常见的夹道树。掌形的叶片在暖风里摇摆，我在床前看着，想到西安在未来不再是我久住之地，这美景我再也无法时常领略，便似啜饮了苦酒一般。纵然茂密的
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600字 高二 散文透过车窗望着窗外不断倒退的树，一根比一根还笔直雪亮的电线杆，恍恍惚惚，仿佛又回到了那年冬天：飘着雪花的长途客运站内站着三个不属于这片土地的异乡人，我呼着热气直往母亲怀里钻。父亲候在公用电话机旁低声絮叨着什么，忽然，他放下话筒大步跨来：“他们说，过来接我们。我们再等一下就好，晶晶，你冷不冷？来，爸爸抱
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600字 初三 散文可能到了初三，面对着离别，总会发出一些不必要的感叹，感叹时光匆匆，感叹为什么都不能在一起再多几年。尽管有些时候别人在发自肺腑的讨厌你的矫情呢！讨厌又怎样，我又不为你活。但是话虽然这样说，但也不可能不在意别人所说的闲话。有多少人能真正走自己的路，让别人去说？真是佩服那些天天活在讽刺与嘲笑中的可怜人，不
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600字 五年级 散文同是生命的我们，一起生活在这可爱的大家园中。几千年来，慈祥的地球妈妈用它甘甜的乳汁和丰富的各种资源哺育着我们一代又一代，但我们并没有学会感恩，让地球妈妈一次又一次地流泪……看呀！枝头的鸟儿抱怨着，水中的鱼儿也痛恨着我们，树木用鄙视的目光看着我们……然而这些的背后，洪水在狞笑，海啸等自然危害都在一步步