博物馆作文(10篇)
  • 650字 初二 记叙文
    寒假里爸爸妈妈决定带我去美丽的西湖博物馆,西湖是我很向往的地方,终于可以去看看了。西湖,经过多少个年代;西湖,经历多少个日日夜夜;西湖,受到多少次的改善和整修,变得更加美丽、秀美,西湖的文化也是代代相传,在这过程中有着不胜枚举的故事、事迹。而今天,我和父母一起走进西湖博物馆,走进西湖美丽的文化。西湖
  • 650字 初二 日记
    2011年1月21日清晨,我参加了一个由学校与法庭共同组织的环保活动——打扫博物馆。带到双方人马到齐,老师们商议后,规划了各队的任务地盘。擦洗物什的由一位老师带领着向博物馆左方走去,而我们扫地的区域是博物馆的正南方以及博物馆后的东北方的斜坡。我与其余三位学习部的成员分配在了斜坡区。我们拿着打扫工具,
  • 650字 初一 抒情散文
    星期六,学校发给我们学生每人一张优惠券,是让我们去桐乡博物馆观看国家级的珍稀动物。我约了几个小伙伴准备去桐乡参观,顺便去那里玩。一大早,我们在车站集中,然后就登上了汽车。九点不到,我们乘车抵达了桐乡。下了汽车,我们叫了两辆三轮车把我们送到博物馆。三轮车很快就把我们送到了博物馆。我们马上走进博物馆的大
  • 650字 六年级 叙事
    星期六,学校发给我们学生每人一张优惠券,是让我们去桐乡博物馆观看国家级的珍稀动物。我约了几个小伙伴准备去桐乡参观,顺便去那里玩。一大早,我们在车站集中,然后就登上了汽车。九点不到,我们乘车抵达了桐乡。下了汽 车,我们叫了两辆三轮车把我们送到博物馆。三轮车很快就把我们送到了博物馆。我们马上走进博物馆
  • 650字 三年级
    10月27日,秋高气爽,万里无云。小记者团来到位于湘湖景区的萧山跨湖桥遗址博物馆参观。远远望去,博物馆就像一艘大轮船静静地停泊在湘湖边。进入博物馆,讲解员带领我们来到了二楼“八千年回首”主题陈列厅,陈列厅分为跨湖桥文化的诞生、跨湖桥人的活动、农业起源的探索、聚焦跨湖桥遗址这四个部分进行介绍。里面陈列
  • 650字 五年级 状物
    上周星期六,爸爸听说常州博物馆有“圆明园兽首回归——保利国宝展”,展出四件兽首真品,觉得机会难得,就带我去常州博物馆参观。我们趁着中午游人比较少的时候,开车来到博物馆。来到馆外,就被它大气、富有时代气息的建筑外观震撼到了。但今天,这个不是重点,我们直奔今天的主题,“四大兽首”而去。领票、安检、来到馆
  • 650字 初一 记叙文
    赤峰博物馆展陈设以历史脉络为主线、精品文物为脊梁、景观复原及多媒体手段为亮点,着重突出博物馆突出历史文化,打造精品文物展览,从赤峰历史发展漫漫长河中撷取四个精彩时段,再现了赤峰历史的辉煌:日出红山———以红山文化为代表的新石器时代文化;古韵青铜———以夏家店上、下层文化为代表的北方草原青铜文化;契丹
  • 650字 四年级 记叙文
    城南小学四(6)班毛余鹏 指导老师 周水华2月26日,我和爸爸参观了江山博物馆。刚进博物馆,就看到一副副条条竹林画,竹林画真绿啊,绿得可以让你看见鸟窝;竹林画真密啊,密得让你看不到一排的树;竹林画真美啊,像一幅五彩缤纷的锦缎,呈现在我面前的是一个鸟的天堂,绿色的世界。各种各样的鸟“停” 在树上,构成
  • 650字 四年级 记叙文
    星期五,学校发给我们学生每人一张优惠券,是让我们去英德博物馆观看世界级的珍稀动物标本。星期天下午,我和妈妈坐我爸爸的汽车去。十分钟后我们抵达了博物馆。我们马上走进博物馆的大门。我就看到了墙上挂着一幅幅世界级的保护动物的图片。那些图片给我们介绍了:非洲的长颈鹿、中国的大熊猫、美国的棉尾兔、俄国的颈冠峰
  • 650字 一年级 记叙文
    星期二下午,天气晴朗,阳光明媚,老师带我们参观禄丰最有名的恐龙博物馆,我们高兴得又蹦又跳。来到大门,抬头就能看到“禄丰恐龙博物馆”七个大字,院子里有三只恐龙雕像,中间是一只金黄色正在玩球的恐龙,两边是银白色正在找朋友有恐龙,它们日日夜夜守卫着恐龙博物馆。走进恐龙展览室,展现在眼前是一幅美丽的恐龙壁画