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650字 初二 散文每个人都会经历人生的”暴风雨“，有各种各样的，有不同阶级的。也许，很漫长；也许昙花一闪。经历过的人，可能存活了下来，也可能……我，年纪小，却经历了许多不是我这个年纪所可以承受的“暴风雨”。最为残酷的，名为“亲情”啊。在那场“暴风雨”中，我痛苦过、挣扎过、绝望过……却依旧被无情的打击着。记得那时年幼无
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650字 三年级 写景“轰隆轰隆——哗哗哗”一阵雷声惊醒了我，我往窗外一望：外面黑沉沉、阴森森，犹如一个个恐怖的妖怪在空中盘旋，露出“轰隆轰隆——哗哗哗”一阵雷声惊醒了我，我往窗外一望：外面黑沉沉、阴森森，犹如一个个恐怖的妖怪在空中盘旋，露出诡异的笑脸。“啊！下雨了！”我发出一声尖叫。外面的乌云说来就来，天空中风呜呜地吹
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650字 六年级 记叙文太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。“轰隆隆”，闪电大哥潇洒地登场，立刻，乌云就布满了天空，像一张大大的网，把真个世界的光芒都罩住了，大地骤然降温，凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声，向我飘来。天边闪起一片白光，天空变得咄咄逼人，
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650字 六年级 写景太阳深深地打了个哈欠，懒洋洋地躲到云妹妹身后。紧接着，云密集了起来，白茫茫的天没有一丝阳光，也没有温暖的气息。“轰隆隆”，闪电大哥潇洒地登场，立刻，乌云就布满了天空，像一张大大的网，把真个世界的光芒都罩住了，大地骤然降温，凉飕飕的风夹着闪电“轰隆”一声，向我飘来。天边闪起一片白光，天空变得咄咄逼人，
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650字 四年级东南风呼啸而至，它从印度洋而来，带来了大量的水气。更带来了一场前所未有的暴风雨。那天乌云密布、雷光闪烁，显得气势磅礴，好像天军来袭。其气势使得太阳都退避三舍。雷声轰鸣，发出轰隆隆、轰隆隆⋯⋯的声音，好像将士们在整齐划一的行军。“呼呼呼⋯⋯”激烈的风声猛地响起，狂风大作。吹得落叶飞舞，雨水纷飞，好似号
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650字 五年级深圳今年的夏天来得格外早，街上的人们除了不甘心地换上了短袖、短裤，再没有其他办法，可还是热得喘不过气。但可喜可贺的是，雨水已经“光临”深圳一周了，天气变凉了，人们心情都变好了！又是一个天色阴沉沉的下午，我坐在教室里望向窗外，心想：真希望雨能下大一点，将那气势汹汹的暑气都冲走吧！也不知老天爷是不是听见
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650字 初三 书信在数学方程式中，X=？；在英语字母中，A＝？；在科学化学变化中，CO＝？那么，在暴风雨中＝？，是阴天，是阳光，还是彩虹。我们不得而知，但我听过这样一首歌《阳光总在风雨后》。当你走在荒无人烟、漆黑的地方，朋友，不要害怕，继续走一定会被发现一道白光，那是胜利之光，通往胜利的希望之光。阳光＝暴风雨或阳光≠
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650字 初三 散文当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全扔出去，这样幼鹰就会被树上的刺扎到不得不爬到巢穴的边缘，这时，鹰妈妈就把他们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠落深谷时，它们就会拼命拍打翅膀来阻止自己继续下坠。最后，它们的性命保住了，因为他们掌握了作为一只鹰必须具备的本领——飞翔！幼鹰坠向深谷学会
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650字 高一 散文是雄鹰，就要搏击长空，体会翱翔的快乐。是树木，就要风吹雨打，体会成长的艰辛。是鱼儿，就要潜海搏浪，体会拼搏的快感。如漫画所说，如今的一代受社会学校家庭的关注与溺爱太多，摔了一跤就招来种种责难，然而凡成大事业者，谁不经受种种挫折。我大声疾呼：为了我们的未来，请你们允许我们大胆前行，让暴风雨来得更猛烈些
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650字 五年级夏天的午后，房间里闷热得令人烦躁，我走到阳台上，依然感觉喘不过气来，要是来场暴风雨该多好啊！片刻，外面白亮的世界突然阴沉下来，黑幕急遽地压向大地，起风了，风带着雨点，东一点西一点地乱撞，这时，只见树上的鸟儿惊得振翅狂飞，楼下行人像避瘟疫似的寻找归途。说时迟，那时快，当高楼里的人还未完全反应过来的时候