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750字 初二 散文时间如流水蜿蜒过历史的沙漠，冲淡了那一抹痕迹，任尘土肆意纷飞，模糊了那一缕记忆，可不变的，是那千年亘古的传奇。难忘那在山林间寂寞独奏的琴音，空灵深邃，似乎如弹琴人的呢喃细语，道不尽那丝丝哀愁。有谁懂得你的追寻？是对名利的奢迷？当然不，对钟会番好意的拒绝足以证明你的思绪，粗茶淡饭也比纸醉金迷来得真切。
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750字 初三我想知道，在这喧闹而繁华的世间，有没有人和我一样，面对陌生而熟悉的城市，眼神里是漫天的迷雾，但心里，却升起一股暖流，抑制不住地想去追寻历史的足迹。我偏爱古风，偏爱诗篇里流唱千百年的大漠孤烟花红柳绿，偏爱那诗意的世界，偏爱似是永恒的春日静好夏日绵长。我去过古都西安，面对着偌大的古坑，在喧闹的人群中一时
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750字 四年级有时候，也许你会遥望绚丽多彩的星空，自言自语“生命是什么？活着有什么意义？”你会觉得它像天上的流萤飞火、无知的飞蛾扑火。但生命并不是如此，它像夜空中一颗颗闪亮的星星，为你绘制璀璨的人生。让我们一起怀着热血，追寻生命的星光……生命，它傲然挺立在人生的巅峰，在人们的心目中，带上了主角光环，在人世间，生命
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750字 初三 想像作文有个小孩，有种傻傻的童真，她把榕树的种子埋在泥土中，并且神秘地许上一个愿望，但她脸上去流露出大人的深沉稳重。小孩儿啊，你难道没察觉秋风已缓缓吹起……这粒种子啊，虽说是在土中，但心却随着秋风，伴着落叶，渴望着那个世界！它时常觉得自己很特殊，似乎带着一个神圣的使命……它并没理会草的预言：你活不过这个冬天
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750字 二年级 读后感假期，我看了一本好书，这本书就是高尔基写的名着-----《童年》。《童年》生动地描述了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况，在这样残暴的家庭里，幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦、肮脏和丑恶，只有外祖母给她温暖，帮他指明道路，教他成人成器。看到书中主人公的悲惨遭遇，不觉我感慨万千。阿廖沙其实就是高尔基本人，
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750字 初二 演讲稿作文网专稿 未经允许不得转载无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——题记“花开的时候最珍贵，花落了就枯萎”，机会也像缤纷的花一样，机会总是无比珍贵，但是，如果没有抓住了机会，错过了机会，这样的机会就会像花一样落了就枯萎！但是，失去了这一次的机会，就等于失去了一切吗？答案是否定的！“冬天来了，春天还会远吗
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750字 五年级 写人医者，自古以来便是有褒有贬的存在。其中有索人性命，比阎王还要可怕的庸医，却也不乏救死扶伤，比安琪儿还要美好的神医。其实，我觉得庸医和神医本质的区别并不是医术的高低，而是内心的善恶----人心决定了一切，一个医术高超的神医也有可能因一念之差而害其性命，此乃为庸医。所以说，评价一个人的主观因素是一个人的
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750字 初一夜幕降临，天空如墨泼过一般，黑的深沉。远处零星亮着几盏灯光，我坐在窗前，房间萦绕着熟悉的戏曲，月亮漫不经心地悬在天边，慵懒地洒下了点点月光，看上去，和儿时的那轮弯月牙一模一样。真的一模一样吗？我看着这周围的一切，思绪伴着那一声声温柔的女声飘得很远……那还是小的时候，我和小伙伴们最爱在月色中玩捉迷藏，
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750字 初二“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”冬日的午后，又一次读到这首小词，抬起头，和煦的葵花色阳光正蜿蜒地流进我的书房。蓦地停住了，透过水杯，一束阳光如少女的裙摆般微微发散开来。隐约可见翩跹舞动的尘埃在阳光的通路上优雅的旋转着。光与影交织着，构成和谐的画卷，如黑白琴键上跳跃的音符，奏出一派生机。忽闻一
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750字 初二E度网专稿 未经允许不得转载“梦想”，这个词从小便由老师家长灌输进我的脑海。刚进入小学时，老师问：“你的梦想是什么？”，我总会给出“服装设计师”或者只是简单的“去欧洲旅行”等答案；再大一点后，“航天员”和“科学家”这类的词汇被我认识，杨利伟和爱因斯坦成了梦想的标杆；再后来，我开始接触更广泛的社会，花