在黑暗中追寻光明
750字
二年级
读后感
假期，我看了一本好书，这本书就是高尔基写的名着-----《童年》。
《童年》生动地描述了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况，在这样残暴的家庭里，幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦、肮脏和丑恶，只有外祖母给她温暖，帮他指明道路，教他成人成器。
看到书中主人公的悲惨遭遇，不觉我感慨万千。
阿廖沙其实就是高尔基本人，他借助阿廖沙这个人物来描述自己难以置信的童年，我庆幸我们生活在幸福而又美好的21世纪。没有亲人一个个死去，没有兄弟姐妹的奚落，没有肮脏的房屋，没有补满补丁的衣服。阿廖沙和我们不一样，我们可以无忧无虑的玩耍，但他不能；我们可以安静的学习，可他不能；我们拥有一件件崭新的衣裳，他没有；我们能吃到可口的饭菜，他不能。就在那种环境下，还能造就高尔基这位传奇人物，我们在舒适的环境里，还停留在考试及格这种层面上，怎么能对得住我们的物质条件？
“环境可以创造一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就成了高尔基，成就了高尔基，在如此邪恶黑暗的社会里，他那颗渴望光芒，追求光明的心没有动摇，没有被污染，反而更加宽阔、执着。阿廖沙在外祖父家里，就像是伸手不见五指的黑夜，见不到一丝光明，一丝希望。但幼小的阿廖沙却承受着外祖父的训斥，接受兄弟姐妹的奚落，在黑夜里寻找光明。黑夜给了他黑色眼睛，他却用它来寻找光明，虽然他不能改变命运，但他可以改变自己。
同学们，连幼小的阿廖沙都可以承受怎么多，那我们还有什么做不到的呢？我们要珍惜现在的美好时光，不管你生活的环境多么黑暗，只要你的心足够亮，一样能驱逐黑暗。长大后努力工作，不让这种事重新上演在我们的生活中。
今天我们生活在蜜一样的生活里，有关心我们的老师，呵护我们的双亲，每天坐在温暖如春的教室里上课，回家有爸爸妈妈端上香甜可口的饭菜，身上穿着永远都很保暖时尚的衣衫：怎能不珍惜今天的幸福生活？我们没有理由不好好学习，
三年级:麻语成
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母爱的力量
700字
四年级
母爱，是给予人力量的。当你走在黑暗的道路上时，一束光，照过来，瞧，是谁给了你光明，是母亲！是谁让你重新燃起了希望与力量，是母亲！
去年夏天，我回到乡下去玩。正当我在玩的时候，突然在地上看到了一只小猫，看它楚楚可怜的样子，就把它抱回了家。看着它的样子让我情不自禁地同情起来：一身血淋淋的身体、四条软弱无力的腿、两只水汪汪的蓝色大眼睛。我把它放到了地上，并问外婆拿了几条小鱼干。忽然，我看见它全身缩在了一起，一直叫个不停，咦？它的肚子怎么在动？哦！原来是它的小宝宝快要出生了。但是在这种情况下，我也无能为力了，但，总不能袖手旁观吧！我只好哼着小曲，轻轻地安抚它。
十分钟过去，四只可爱至极的小猫咪出生了，但是，猫妈妈却虚弱了、喘不上气了，种种不良的表现：呕吐、流血、呻吟。我断定它只能活三天，而小猫至少要14天的母乳才能健康地成长。它似乎知道自己时日不多了，拼命吃东西，喂小猫们母乳，它温柔地舔着小猫们，想把自己一切的爱都给它们。是什么支撑着它的灵魂？是母爱的力量！
这天下午，它喂完小猫们后，静静地一动不动地凝望着天空，忽然，它倒下了，纹丝不动地躺在了地上。它走了，它离开了我们。或许，它实在是太累了，想到一个没有人能打扰它的地方休息休息。时间仿佛停止了流动，它走得是多么的安详！嘴角边，仿佛还浮着一丝微笑，因为，它尽了一个母亲该有的责任！在阳光温暖的照射下，它那浑身雪白的毛显得是那么亲切、和谐。我的心像是五线谱上躁动不安的音符，忽上忽下；像大海里的海水，波涛汹涌。
是啊！母爱是伟大的，是无私的，甚至是永恒的！母爱的力量是多么强大，可以支撑整个人的灵魂！那我们还有什么理由去抱怨她们呢？请尊重我们伟大无私的母亲吧！
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二年级
读后感
750字
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追寻轻风的岁月，孤独中追寻快乐，如黑暗中追寻光芒；内心充满忐忑，思绪万千。欲望一眼千里，生活中追寻真情；如人世间追寻美质，只把理想无限放飞；未知前方路漫漫。追寻清晨里的安静，追寻晌午里的炎热；追寻黄昏里的炊烟，追寻夜晚里的宁静；追寻我心中的完美。追寻我们的青春，追寻我们的年华；追寻母亲眼中的精品，追寻父亲心中的骄傲；追寻勤奋和汗水中的最真实的自我。150字 二年级 叙事
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黑暗夜风夜来了，灯火息了;夜来了，太阳落了;黑暗中，哪里没有童年的影啊！夜的风，在无穷无尽的黑暗里，像是娃儿的气息，淡淡的含着童年，含着探索的声音。我想，黑夜里总会有人提着一盏灯，为你指路，为你的童年。萤火虫为你指路，带着你插上飞翔的翅膀，带你飞向童年，一个美好的明天，一个好奇的王国，一个梦幻般的世界。。。。。。童年，就在这黑暗中摸索着，渐渐长大了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 诗歌
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体验黑暗今天，我想体验一下黑暗的感觉，于是我早晨闭着眼起了床，穿裤子的时候，我总觉得不太对劲儿，摸了摸，原来是上衣，穿完衣服之后，我又摸黑走进了卫生间，差点儿撞着门。刷完牙之后，我往池子里放水洗脸，老是没摸着池口，可浪费了不少水，也喷我一身水，还差点儿滑倒了呢!吃早饭就更难了，我把椅子摆在离桌子很远的地方，当我坐下的时候，一下子坐到了地上。吃饭的时候把咸菜当成了土豆丝;我回房间的时候，却回到了书房;拿书的时候，开的却是衣柜的门……我实在是受不了了!原来失去光明的人是多么的艰难和痛苦，因此我们要珍惜光明。200字 二年级 日记
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黑暗中飞舞的冥界蝶黑暗的天空，残星碎月，夜风忙碌的经过，留下河边的杨柳轻轻的吟唱着。我像一只暗夜里的幽灵，徘徊在黑暗中，享受着黑暗中诱获人心的宁静，心里孤单而优伤。忽然，它从我眼前轻轻飞过，像为黑暗起舞般，舞步轻盈而美丽。黑暗中，飞舞的。。。。。。黑色蝴蝶吗？不，是冥界蝶吧。你在为谁而起舞啊，冥界蝶。它好像听到了我的声音，轻轻地落在我手指上。是在为我吗？为一个暗夜里的幽灵起舞？很快的，黑暗的舞者从我的视线中悄然离去。等。。。。。。等一下，我还没有向你道谢。可是，它以消失在悲伤的黑暗中，留下面无表情而不知所措的我，孤独而优伤。。。。。。我，不禁，泪流满面。250字 二年级
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在雨中在雨中程浩淞上午，天空中布满了乌云，不一会儿就下起了倾盆大雨。小明撑着雨伞，冒着大雨，走在上学的路上。忽然，小明看见了一个满脸皱纹，白发苍苍，拄着一根拐杖的老奶奶躲在树下避雨。小明连忙跑过前说：“老奶奶，到我这边来吧！我们一起遮吧！”说着扶着老奶奶躲到了伞下，怕老奶奶遮不到，小明把伞举得老高老高。雨越下越大，小明使劲地把伞挪到老奶奶那边，豆大的雨滴打在小明身上，小明浑然不知。就这样，一老一少走在满是雨水的大路上，越走越远，消失在巨大的雨帘中。2008.10.12下午200字 二年级 写人
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黑暗与光明最近，我喜欢上一部名为《The story of my life》的书，作者是海伦·凯勒……海伦·凯勒的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的。《The story of my life》讲述了她幼时身患重病，致使她丧失了视听言的能力。她的生命，总是在光明与黑暗的搏斗中不断前进。也许，你会说海伦·凯勒生命开始像大多数人一样简单而平常，从来到这个世界，到观察这个世界再到开始人生的旅途，她与任何一个新生儿都是一样的，并没有什么差异。但是如果有一天，你睁开眼睛，眼前却是一片黑暗，发现自己竟然什么也看不见时就像在噩梦中一样惊慌失措，那种巨大的悲哀恐怕难以忘怀。海伦曾一度生活在没有声音，没有光明，没有交流的世界，直到她，莎莉文小姐的到来，她减轻了海伦心中的负担，重新带给海伦对世界的希望，并且打开了海伦心中的眼睛，点燃了爱的烛光。海伦记忆中的童年是不安分的，她渴望与人交流，于是开始做一些简单的动作，她摇头表示“不”，点头表示“是”。但是随着年龄的增长，海伦越来越渴望表达自己的想法，而单调的手势远远不能够满足她表达的需要。这使她感到愤怒，于是就大叫大嚷，乱踢乱闹，直到声嘶力竭才罢休，不过，与贝尔博士的相识成了海伦生命的转折点，从此，海伦开始摆脱了孤独隔膜的状态，开始得到人间的友爱并开始汲取人类的知识。她在传记里说过这样一段话：……感受到了一种奇妙的难以用语言表达的力量，它使我的灵魂得到激励，它打开了我的视野，让我看见了无数的美景。一时间仿佛灵感通遍我的全身，眼前展现出无数奇景，从这圣山上发出了这样的声音：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”海伦·凯勒在知识殿堂里得到了光明、希望、快乐和自由，这得归功于莎莉文小姐非凡的才能、敏锐的感觉与博大的爱心。正如海伦所说：“把孩子带进教室，是每个老师都能做到的事，但并不是每个老师都能使孩子学到真正有用的东西。无论繁忙还是悠闲，孩子只有在感到自己的思想是自由的时候，才能充满乐趣地去主动学习，而任何强迫式的教育都不会有好的成效……”我喜欢海伦的传记，不只是因为它是励志经典，更多的是内心震撼，也许你认为过于平实，但是她的人生丰满，你是清楚的，用荆棘来铺设我们攀登人生高峰的阶梯，坎坷使我们的生命变得丰满。也许你喜欢读激动人心的故事，故事中主人公已有生命限期，也许你已经从故事中领悟生命及其永恒的精神意义，然而，我们大多数人都把人生视为当然，他们不会留意，也不会珍惜，直到失去才意识到可贵。从古至今，人们总是这样，恐怕只有聋子才珍惜听觉，只有盲人才能体会重见天日的种种幸福……从黑暗里走向光明，在绝望中寻找希望。这就是海伦的一生！晋江二中高一：许思华1000字 高一 读后感
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“黑暗”倘若有人问我这个社会是什么颜色的，我会毫不犹豫地说“黑”！本以为，黑暗的社会是以前，是战争时代，而不是现在，现在的世界早一被绿光所照亮，是绿色的，一种安全，和平的绿色。一次，放假回家——清明节。我原本是满怀的兴奋！鸟儿在树上欢唱；树叶在风的节奏下欢舞；太阳在天上乐呵呵的；风儿吹多来满怀这热情——哇哦！那是家乡的风，是派来接我回家的诶！路程很远，得坐好几个小时的车。突然在车站那边发生了一场打架事件，具体情况我似乎全然不知，也不想知道。只相信自己眼睛看到的事实——“眼见为实，耳听为虚！”我也仍然相信这些真理！那时我看见：一群30多岁的“牛”似的小混混围成圈在打一个看上去十分老实的青少年，往死里打，不顾一切的打。用皮鞋跟，硬硬的皮鞋跟去踩，再加上那力气谁都能知道那有多痛的。还把那个青少年的头往水泥住上去撞，去敲，血流成河。眼前红红的一大片。接着打伤了一个还不够，接这打另一个男的：抡起拳头打像鼻子。哇——血，有时一些血，一滩血……我目瞪口呆了！心脏跳动加快，好像已经快到不能在快了！我真的好害怕，怕哪一天被打的是我，无缘无故的被打，平时认为自己很坚强，可现在看看是个并非坚强的人，也许是这个社会的黑暗让我提心吊胆吧！此时此刻真的很缺乏安全感——那一刻那些“牛”的手上让我看到的不是什么力量而是鲜血！难道说实在有什么事情无法商量，唯有用拳头才可以解决吗？你们的壮就是这么用的吗?假如哪天你们也被打了被比你们跟壮的人了你们不疼吗？……突然间，一个对社会充满着好奇，一直向往并期待早点长大接触社会的，还想问些问题。也正是他们关上了我对社会向往的心灵之窗，是他们遮住了我心灵社会的阳光，让我无法见到光明。几个星期后，我又再一次的看到了打人的事件，让我情不自禁的想起了那块“黑布”，结果它好像更厚，更密了，一丝光都进不来。750字 初一
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“光明”并不光明从小我的个子就不高，在每次的体检中医生都告诉妈妈：身高偏矮，要增加营养，妈妈为此长吁短叹，愁白了头。一次偶然的机会，妈妈在报纸上看到：日本人常喝牛奶“海拔”增高的报道。妈妈欣喜若狂的样子，绝不逊于哥伦布发现新大陆，困惑已久的难题能这样迎刃而解，我更是激动不已。于是，我和妈妈满怀希望地来到各家超市选购，在琳琅满目的牛奶售货架前，经过认真的比较与分析，我们选择了“光明”牛奶。一喝我就坚持了三年，可三年下来还是“春依旧，人空瘦”。尽管不想再喝了，但一想到自己的身高，我还是义无返顾“咕咚、咕咚”地喝下去。直到一则触目惊心的电视新闻彻底击碎了我的美梦。厂 那是2005年的一个晚上，我们全家早早吃过晚饭，坐在沙发上看电视新闻。我手里拿着一盒“光明”牛奶，一边看，一边喝。突然一组镜头跳入我的眼帘：郑州光明乳业有限公司的牛奶回收车间里，堆放着从超市里撤回来的塑料软包的光明过期纯牛奶，很多奶袋子上沾着腐烂物和蠕动的蛆。拆奶工划开奶袋，把发出恶臭的牛奶倒进大桶后，推进车间，工人又用管子把这些牛奶都吸进一个被称为回奶罐的金属容器再加工生产。而在车间一旁，靠墙堆放的就是刚刚生产出来的新光明纯牛奶、光明巧克力奶等产品。“啊！”我和妈妈不由自主地叫出声来，妈妈眼睛发直，我手中的牛奶盒早已被我捏成了“臭八怪”，无情的牛奶一滴一滴地往下掉。半晌，我“哇”的一声冲向了卫生间……看来妈妈的选择错了，每次我想起我多年喝的牛奶竟是这样生产出来的，不禁一阵恶心。连“光明”这样全国知名的奶制品厂家都存在这样的欺骗行为，其他厂生产的牛奶我就更不敢喝了。都说食品以安全为先，可食品安全问题却被屡屡曝光：肯德基中有苏丹红，吃月饼吃出毛发，为使泥鳅更鲜活倒入煤油，猪肉中有瘦肉精，再到“光明”的“回奶事件”……唉！我们到底可以吃什么呢？750字 三年级