在雨中
200字
二年级
写人
在雨中
程浩淞
上午，天空中布满了乌云，不一会儿就下起了倾盆大雨。小明撑着雨伞，
冒着大雨，走在上学的路上。忽然，小明看见了一个满脸皱纹，白发苍苍，拄着一根拐杖的老奶奶躲在树下避雨。小明连忙跑过前说：“老奶奶，到我这边来吧！我们一起遮吧！”说着扶着老奶奶躲到了伞下，怕老奶奶遮不到，小明把伞举得老高老高。雨越下越大，小明使劲地把伞挪到老奶奶那边，豆大的雨滴打在小明身上，小明浑然不知。就这样，一老一少走在满是雨水的大路上，越走越远，消失在巨大的雨帘中。
2008.10.12下午
今天我值日
300字
六年级
日记
早上出门的时候，我对妈妈说下午放学后晚一会接我，因为今天我值日。
值日对于一个学生是再寻常不过的事了，但是对我却有不同的意义，因为这意味着我已经成为一个小男子汉了。
下午放学后，我就早早的拿着扫地用的东西，等着班里的小朋友离开，这是我第一次值日，所以我还有点紧张，恐怕地没扫干净，得到班里小朋友的嘲笑，因为昨天我的同桌就没有把班里的纸片扫干净，结果得到了老师的批评，这让我有了一点压力。
班里只剩下我一个人的时候，我就开始了打扫卫生，一开始我还觉得还挺容易，但是慢慢的我发现有些纸片特别淘气，不是落在角落里，就是落在桌子缝里，我还得趴下来，一片一片的拾起来。
最后我终于把班里打扫干净了，没有看到一点纸片，趁着妈妈还没有来，我把班里的桌椅有摆放端正，心里美美的，从今天起，我也能独立的打扫卫生了。
展开阅读全文
相似题目
-
在雨中太阳公公板着脸，世界都阴沉沉的，整个世界都显得很忧郁，太阳实在不忍心再看，就下山去了，大地蒙上了一层灰暗色的面纱。一滴雨悄悄地落在我的头上，刹那间，一阵清凉从头顶一直蔓延，蔓延到我的心坎，传遍了我的全身。我深深地吸了一口气，这清新的空气，使我有焕然一新的感觉。世界好像也不再那么昏沉，可还是有几丝压抑。那远处在细雨朦胧之间的小区高楼，若影若现，若有若无，好像学会了隐身术。当我正趴在窗台上欣赏这超高技艺的表演时，一只鸟儿飞进了这迷魂阵，它的动作好像迟缓了一些，可动作依旧那么优雅迷人，渐渐消失在了雨中，我想，它可能飞进了云朵里，和云儿姐姐玩耍哩！我趴在窗台上，一只手托着下巴，一只手伸出窗户，手心向上。小雨丝好像一根根银针落在了我的掌心中。落下之后，就化了一滴滴的小水珠，小水珠越攒越多，我笑着分开手指，小水珠们迫不及待地滑落下去。我忍不住探出头，寻找它们的下落，呀！小雨珠在密密的“小银针”中不见啦！我拿起我的透明伞，走出家门，静静地漫步在这细密的雨中。“小银针”们不知道什么时候变得团结了，它们紧紧地抱在一块儿，变成了“小珍珠”啦！有的小珍珠落在小草的脑袋上，毫不客气地将小草弟弟的腰压弯了；有的小珍珠“噼噼啪啪”地跳落在地面上，给地面伯伯好好地搓了个澡；有的小珍珠真是个十足的调皮鬼，滑着滑梯从天而降，落进了小池中激起了一阵涟漪；还有的像一位醉汉摇摇晃晃地落进小河里，弄出层层皱纹，真不招河水奶奶喜欢，要知道，河水奶奶最讨厌皱纹了……哦！对了，妈妈还叫我去对面超市买酱油呢。咦？不知什么时候，马路四周商店的霓虹灯都亮了，五颜六色。小珍珠们在灯光的照耀下，玩起了换装游戏，红色的、绿色的、蓝色的、紫色的……哈哈，它们不再是原来那种单调的透明色了，变得姹紫嫣红，五彩缤纷，绚丽夺目，多让人心旷神怡呐！不知不觉中，我已经走到了马路边，汽车车鸣声不再刺耳，听着柔和多了，自行车车铃也不再那么令人厌烦，听着格外的清脆悦耳，马路上每辆车子的雨刷都在辛勤地工作着，忙碌着……“回家吧！买酱油这么长时间呐！”这是妈妈的声音。我定睛一看，原来已经快到家门口了呀。在妈妈的催促声中，我恋恋不舍地回家了。800字 六年级 写景
-
在雨中雨，是一个很美的词。我一向喜欢雨，它时而细腻温柔，时而激情洋溢，时而缠缠绵绵。声音也很好听，或“叮叮咚咚”，或“哗啦哗啦”，或“淅沥淅沥”。对雨的喜爱，还因为雨中的故事。爷爷，是个退休老教师，他现在专门负责接送我和妹妹上下学。爷爷，个儿不高，皮肤黝黑，像邹巴巴的牛皮纸，眼睛眯成了一条线，常年乐呵呵的。尽管已经七十来岁了，依然健步如飞，充满活力。说出来的话，看似简单，却往往蕴含着哲理。在我心里，他是个睿智的，慈祥的老人。那一天，照例是爷爷接我。那一天，雨下得很大。狂风漫天卷地般呼啸而来。天上，不知是哪位神仙打翻了洗澡盆，哗啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的，校门口，都是接孩子的家长。在这些人群中，当然也有我的爷爷，那个睿智的，慈祥的老人。也许，他为了接我，早就等了很长时间了。我背着书包出去了。爷爷看到我，把仅有的一把伞挪到了我的头上。“爷爷，你也撑着，看，都被淋湿了。”“好吧”。爷爷搂紧我，一起走进了雨帘中。可是不知不觉的，我发现伞老是往我这边倾斜。我提醒他：“爷爷，你又淋湿了。”爷爷笑眯眯地说：“没事，你没淋湿就好，爷爷身子骨健朗着呢，不会感冒。都怪我，没多拿一把伞。”我的喉咙口一热，好像被什么卡住了似的，一个字也说不出来。到了家，我安然无恙，而爷爷的大半个身子都被淋湿了。我看了心疼极了。雨，还在下着，雨中的故事，经常在演绎着。550字 四年级
-
在雨中在我的记忆里，关于爸爸，始终有一件事情让我难以忘怀。那是一个盛夏的早晨，天刚蒙蒙亮，外面就下着瓢泼大雨，雨滴打落在雨棚上“啪嗒啪嗒”作响。我依然要上学啊！于是，爸爸准备送我上学，我们拿起雨伞穿进了“雨帘”。不出几步，由于雨太大，雨水已经淹没到脚踝处了，使得我不愿向前。这时，爸爸背起了我，让我逃离了地面。狂风暴雨中，走起路来原本就没有那么顺畅，背着我的爸爸现在每走一步也都略显困难。但爸爸努力着不偏不倚，小心翼翼，一步一步都走得很稳当。到了梯子时，水流像瀑布一般。或许是因为石阶的阻挡，水花更加肆意横流。但爸爸还是稳稳当当地下了梯子。一路上，我都捏着爸爸的衬衣，才发现我手里满是水，不知是汗水还是雨水。终于，到了学校。爸爸全身湿透了，我的衣服也有些湿润，但心里却是暖暖的。300字 四年级
-
在雨中“滴答、滴答”秋天的雨水不像春雨那么细密，大滴大滴豪爽地敲打着地面，却撩起了我畅游雨中的欲望。如能在雨中像鱼一样跃起投篮，那该是一种怎样的飒爽英姿呀？我望了望墙角的篮球，大喊一声：“爸，我去打篮球了！”爸爸抬头瞅了一眼天空，瞪大了眼睛：“正下雨呢。”我一溜烟窜出了门，留给了爸爸两个烟一样飘渺的字：“没事”。走进篮球场，地面涂上了一层像油一样润泽的水，正好适合鱼的游动，我把球拍向地板，和着“咂咂”的击水声，我看到了鱼儿在水中吐泡泡的畅快。运着球转了个身，我来到了三分线前，挺身而立，我摆好了海豚出水的投球姿势，右手轻轻一推，“唰”的一声，篮球又快又准，正中篮筐。谁叫我身形敏捷滑溜呢？我得意地笑了笑。一个人的球场，因为在雨中，而别有一番风味。片刻畅快后，球场游进了另一尾鱼。他是我多年的邻居，也是我球场上的对手，无论刮风下雨，在球场上遇到最多的就是他了。他看见我，把下巴一抬，有些骄傲的说：“趁着雨，敢不敢来场决斗？谁赢了，这个球场的使用权就归谁，如何？”他的话激起了我的斗志，我“哼”一声，手往脸上一抹，把雨水和汗水甩向一边，回答：“比就比，谁怕谁呀！”我们轮番带球上篮与防守，谁投中，谁再重新开球。 两条鱼的决斗开始了。我先运球，看着他完成大虾堵住了我的前路，我转身拍球，身体像鱼跃出水面一样划出一条优美的弧线，正看得他眼花缭乱时，我假装带球往右冲，他立刻像螃蟹一样横向右边来拦我，我瞅准这个时机，像泥鳅一样从左边窜了过去，紧接着一个完美的三步上篮，等他奋力来追我时，球已经进了。我接着开球，哪想求胜心切的他，突然一个横扫，硬是把球从我手底下抢走了。我气成了一只大红虾，死死防住他，哪想他仗着自己的身高优势，来了个海豚出水，一个远投，球进了。这让我更在意这场比赛的输赢，因为这关系到我的“尊严”。我学会了他的断球法，还没等他运球向前，我已来了招海底捞月，掏了他的球。抢过球后，我在胯下运球，又得意地学了学欧文的后仰，我这次想背后运球过了他，可他这次像在我身边织网一样全方位防着我，实在过不了。唉，我只能强投了。左右横转了几个回合后，一个转身，我又海豚出水了，整个身体顺溜跃起，五指用力推球，投！球在空中划出一道优美的弧线。“唰”，正中篮筐。“耶！进了”我大喊着，把脚底湿湿的地面踩得“啪啪”响，心中有说不出的畅快。“滴答滴答……”在雨中，我找到了我的畅快，找到了我的尊严，找到了我的骄傲。“滴答滴答……”1000字 初一
-
在雨中雨淅淅沥沥地下着，扑打着的是零落的秋叶，沐浴着的却是寒冬的温暖！——题记是谁，在雨中留下橘色的身影？是谁，在严寒中挥动僵硬的双臂？又是谁，在夕阳下映出一道弯曲的轮廓？周末清晨七点，街道上空旷寂寥，鸟儿还未梦醒，只有这满地不敌严寒的落叶与我在雨中“相依为命”。尽管做好了充分的御寒措施，我仍抵不住寒风的侵蚀，打了个寒噤，不由得加快了脚步。来到车站，只有我一人，孤独冰冷之感油然而生。一曲悦耳的“唦唦”声传来，还好，马路对面的车站上还有一人。透过淅淅沥沥的雨精灵，我向那橘色的身影望去：一米五的个子，五十岁开外，外面只套了件橘色工作服，在风雨面前显得“不堪一击”，推着绿色箱子的双手裸露在严寒中，模模糊糊的褐黄色映入眼帘，但我却仿佛触摸到了那长满的老茧和干燥的裂口！他的手臂拼劲摆动着，用大扫帚将五米以内的落叶聚拢起来，一边一角也不放过。接着，他拖着几乎与身高并齐的扫帚返回绿色箱子，僵硬的双手紧攥把手，将身子一弯，推动箱子前行，每一步很小、不快，但坚实有力。刚刚聚拢的树叶堆在寒风中静静等待着他的到来，不再像那顽皮的孩子想到大千世界尽情闯荡，仿佛受到了某种力量的感染——那是一种在雨中、在严寒中顽强坚守的力量！到了，箱子稳稳停在了叶堆旁，他取出小扫帚和簸箕，一点点认真地清理。每次的弯腰，我似乎都感到恶劣环境这座无形大山在他伛偻身躯上施加的负担。但，他却始终如一地认真，对每一树叶和垃圾尽职尽责！风继续吹，雨继续打，他继续弯腰、帚扫、倾倒、再弯腰……那身影渐行渐远，带走了满地落叶与垃圾。远远望着他，与这严寒竟那样格格入行。鸟儿梦醒了，树伯伯伸伸懒腰，路上行人也多了，暖暖的阳光在余数不多的雨滴中温柔挥散！是谁，在雨中留下一片洁净？是谁，在严寒中传递温暖与能量？又是谁，在夕阳下谱出一曲责任与顽强的交响乐！相信你我的心中，早已承载了一个深刻的答案！750字 初三
相关推荐
二年级
写人
200字
-
在雨中星期天下午，天一直下着大雨。小花和小刚去书店看书。他们走着走着，看见前面有个叔叔，左手拿着雨伞，右手拿着一根拐杖，东敲敲西敲敲，慢慢的向前走。小花对小刚说：“小刚，我们一起帮盲人叔叔吧！”说完，他们俩跑到叔叔面前。小花说：“叔叔，您到哪去呀？”叔叔说：“我回家。”说完，小刚扶着盲人叔叔，小花给盲人叔叔撑伞。这时雨仍在哗哗的下着。雨水打在伞上，落在地上，溅起了一朵朵美丽的小水花！150字 二年级 叙事
-
在雨中当我走在青春的大街上天空正漂着淅淅细雨在这寂寞暗淡的暮色里想起我们相识在雨中不禁喜从心出当我们一起畅游在雨中天空似乎是在为我们歌唱雨滴宛如你欢悦的笑容敲打在青春的留言版上这分明是幸福旧景重拾又想起我们分别在雨中不禁悲从中来当我独自徘徊在孤寂的雨中大地似乎在哭泣沉默在黑夜里雨丝就像她柔软的细发深深沁入我心深处分不清这是雨还是泪轻轻地我们相见在雨中那微微细雨密织在我们头发上更落入我们的心田往事说不尽一如漆黑的永夜甜蜜就在美丽的往事中道不完200字 二年级 诗歌
-
在雨中这几天的雨总是没完没了，我走在雨中……地面湿湿的，飘落的树叶给它铺上了一层薄薄的地毯，地面的小沟里流着浅浅的雨水，就像一个哭闹的小孩，双手不停地抹着眼泪。太阳公公正在生白云妹妹的气，跑回家不出门了，只剩下白云妹妹阴着脸，皱着眉头，在天空中飘来飘去。风娃娃连忙跑过来，它一边说着开心的话，一边给白云妹妹挠痒痒，白云妹妹忍不住笑了，天空也亮了起来。雨总是不大，就像人要打喷嚏又打不出来，忍得很难受。细雨如烟如雾，斜斜的雨丝随风舞动，飘在我的脸上，凉凉的，张开嘴一舔，甜甜的，都甜到心里去了。突然一阵风儿吹过，雨丝就漫天飘洒，惊慌失措地各奔东西了。雨“沙沙沙”地下着，小草挺着大肚子欢快地喝着甘露，我生怕它撑破了肚皮。花儿被雨儿冲洗后仿佛换上了新裙子，显得更加鲜艳了，散发着淡淡的清香。花瓣上闪动的点点雨珠，不正是一颗颗美丽的珍珠吗？妈妈种的樱桃萝卜在雨水的滋润下，也发芽了，小小的生命钻出了地面，它在风中向我顽皮地招着手。其实我心中也埋下了这样一颗种子，在这个学期，我会加倍努力，我希望这颗种子在我心中发芽生长，到时会有满满的收获。在雨中，我慢慢地走着，轻柔的雨丝洒满全身，就像妈妈的手抚摸着我的心。啊！妈妈的爱无处不在，悄无声息……450字 二年级 记叙文
-
在雨中在雨中在这里的我还有什么好说。我被你迷惑，被你包围。我在这里，你还等什么？我融化了，也不过和你一样―比你悲伤。在这里的我还有什么好说。说了也没有人来听。她会听？可听不到；我会听？可说不出。在这里的我还有什么好说。张开嘴，只能沙哑的喊叫。破得不成调，也没有心情去调。只好用泪水来回答―却擦不干，也堵不住。150字 二年级 写景
-
在雨中漫步? 在雨中，我独自漫步，心情那么的舒畅。任雨水冲刷我的心灵，冲去我的烦燥。在那雨中，我找到了宁静的感觉，我陶醉在雨中。不打雨伞，不穿雨衣，在街上漫步，任意让雨水在我的脸上跳动，然后滑落。在雨中放松自己，尽情享受雨带给我的快乐！感觉，自己就是一只在雨中飞翔的小鸟无拘无束。雨渐渐的小了，停了，我的思路也被打断了，回想起雨中漫步的感觉，一切都是那么的宁静。点评教师：郄惠淳老师150字 二年级 记叙文
-
友情，在雨中我从小讨厌雨，讨厌细雨的绵绵，讨厌中雨的悲愁，讨厌暴雨的疯狂。但，有一场雨，却在这样的我的心上占了一席之地。那天，我独自一人走在回家的路上。今天，我数学考了八十四分。当听到成绩的时候，寒气从脚底攀爬而上，震惊与痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老师的批评和同学的嘲讽，无法抑制的痛苦从胸口涌出，让我几乎忘了如何去呼吸。雨点带着刺骨的冰寒，毫不犹豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨点。只要全身都变得冰冷，就不会感觉到那令人窒息的痛苦了吧。“茹！”伴随着一声叫唤，我的朋友羽追上我，与我并肩而行。“为什么不打伞？”我略带疑惑地问。“我，我，我没带伞！”看着她笨拙地撒着谎，我只是笑了笑，没有拆穿她的的谎言。“你还在为成绩而难过吗？”她小心翼翼地问，脸上带有担忧。我微微勾起嘴角，说：“无所谓了，人人都会失败，不是吗？”“不要这样，”她的声音淡淡的，隐隐有一丝心痛，“请不要这样。你知道吗？你伪装的坚强和有全部心力支撑起的从容，其实脆弱得可怕。与其看着这样竭尽全力只为了支持一个平和假象的你，我更你愿看见你哭泣。所以，想哭就哭吧。”我微微一愣，痛苦和悲伤混合着淡淡的暖意涌上心头，泪水突破防线，和着雨水，无声无息地滑过脸颊。她看了看我，说：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”过了一会儿，我才对她说：“谢谢。”“嗯？哦，不用谢，我们是朋友嘛。”说完，她笑了，笑容中带有难以察觉的释然。我也笑了，不到任何伪装，真正地，会心地笑了。从那以后，我还是一如既往地讨厌雨，但那场雨，却像影子般萦绕在我的心头，怎么也抹不去。不过，我应该感谢那场雨吧。冼基东小学六年级：雪之哀600字 六年级 写人
-
雨中一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。【评析】《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间一个雨天的下午，地点泥泞的小路上，人物“我”，事情的起因小弟弟赶鸭，因为雨天，所以鸭子全跑了，接着，小作者详细地介绍了经过“我”帮弟弟找小鸭，最后写明结果找回了小鸭子。这样，“六要素”交代清楚的文章，一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外，本文对于自我心理活动的刻画很生动，由开始的不愿帮到后来的决定帮，写得较细致。800字 二年级 写人
-
雨中傍晚，我正坐在窗前做语文作业，这时天色暗了下来，不一会儿，下起了小雨，突然，我想起我的数学家庭作业还放在教室座位的位板里，忘记带回家了。“怎么办？怎么办？”我像热锅上的蚂蚁急得在屋子里团团转，“不可能不做吧！那怎么可以呀，现在期末复习正紧张，而且这还是一张期末模拟考试卷，多重要呀！不做，就等于少了一次练习的机会，不行！我得冒雨去学校拿回我的那张‘该死的数学试卷’，可是外面雨越下越大呀！”妈妈见我急成这样，关切地问我：“乖女儿，怎么啦？”我小声说：“我……我忘了拿数学作业了……”“你怎么这么粗心大意呀，你必须马上去拿回来，还来得急，一个人要对自己所做的事负责！”妈妈严厉地对我说。妈妈说完转身进了厨房，我也无奈地挪动双脚，拿了把雨伞下楼去了。雨越下越大，我打着雨伞直打寒颤，可还得忍着呀！谁叫我平常老丢三落四，粗心大意呀！我低一脚高一脚地在雨中艰难地走着，阵阵可怕的寒风向我不断袭来，雨伞也不听话地随风摆动，雨水洒落在我的衣服上，冷得我直哆嗦。“要是下午放学时检查一下作业带齐了没有，我也不至于在寒风冷雨里去学校取试卷了，都怪我这个‘马虎’，也怪那张‘不争气的试卷’……”想着想着，我狠狠地掐了一下拇指。我已数不清寒风冷雨偷袭了我多少次了，我只记得浑身上下湿透了，曾数十次地用拇指掐自己，曾数十次地悔恨自己当初太粗心……终于，学校大楼出现在我眼前了，我三步并着两步跑起来，忙去跟门卫和教室管理员说明了情况。我急忙向我的教室跑去，冲向我的座位，飞快地从位板下找出那张试卷，三下两下放入我的背包中，飞也似地冲出教室向楼下跑去。刚到楼下，在朦胧的夜色里我看到一个熟悉的身影，啊！是我妈！紧裹在妈妈身上的衣服早已打湿了，手里却提了一件我的外套。顿时，我的眼睛湿润了，冲向妈妈的怀里……“好孩子，你给妈妈和你自己都交了一份满意的答卷。”在雨中，我和妈妈都会意地笑了。四川德阳市实验小学六年级:陈曦700字 六年级 写人
-
雨中一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。【评析】《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间――一个雨天的下午，地点――泥泞的小路上，人物――“我”，事情的起因――小弟弟赶鸭，因为雨天，所以鸭子全跑了，接着，小作者详细地介绍了经过――“我”帮弟弟找小鸭，最后写明结果――找回了小鸭子。这样，“六要素”交代清楚的文章，一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外，本文对于自我心理活动的刻画很生动，由开始的不愿帮到后来的决定帮，写得较细致。1000字 二年级 写人
-
雨中交警每次路过那个十字路口，总能看到这位交警叔叔的身影。这一次，我和爸爸走路回家，走到一半路，就下起了倾盆大雨，天空像个黑锅倒扣在地上，黑压压约，闷得人透不过气来。一阵狂风袭来，闪电劈天，雷声震耳。豆的雨点夹着雷声打在我们头上。很快，我们就到了十字路口，看见交警居然还在坚守岗位。 只见他的手悠然摆来， 悠然摆去。每个动作是那么娴熟，站着笔直，抬头挺胸，要向前方，好不威风，她身穿一身蓝衣，戴着一顶警察帽，里面嵌着一个警徽。爸爸为了快点赶到家里，牵着我的手，冲向对面，不顾是否有车，到了半路，交警跑了过来，敬个礼，和蔼的说:“您闯了红灯， 下次一定要注意，更何况还是带着孩子。”爸爸这脸刷的一下红到了耳根，连忙道歉，交警叔叔说完后，又回到了自己的岗位，又在雨中继续维持交通秩序。我们应该向交警叔叔学习，学习他坚守岗位、风雨无阻的精神，我们更应该自觉遵守交通规则，从我做起！！350字 初二 写人
-
在雨中撑着伞，一个人地，漫步在雨中。静静地，踱着，踱着。路上行人纷纷扰扰，淹没在淅漓的雨烟之中，那雨烟，朦胧着希望，久经周转，终会有不期自鸣。这世间，开始有了新样，冰融雪消，风停雨止，草绿花香，树壮叶茂，山清水秀，水碧天蓝。于是，我要歌唱，我要大声歌唱。我赞颂，这可爱的春天。孕育着无限生机，温暖而和详。山谷中激荡着生机与活力的回音。空谷绝响，悠长悠长。百草杂乱，树木生香。牵萦在梦里，牵连在现实中。只有它，也只有它知道：花香浓郁在花丛里，只有风吹过，万物复苏，草长莺飞，世人方才醒悟：春天已经来到！西安市第七十五中学高一:李凯季200字 高一 抒情散文
-
漫步在雨中外面雨还在淅沥淅沥地下着收拾好书包的我走进这雨的世界漫步在雨中看着雨丝织成的薄纱望着雨珠滴在积水处溅起的水珠和荡漾开的一圈圈涟漪心里蓦然涌出一股酸流很酸，很酸……雨打湿我的头发打湿我的衣服打湿我的心灵打湿我的眼睛……水珠顺着脸颊滚落分不清是雨水还是眼泪混进这茫茫的雨的世界中落在积水上发出那一声清脆的“嘀嗒”……绕了那么多路但最终还是走在这条再熟悉不过的小道上而这条小道唯一的方向还是——回—家—！200字 初一 抒情散文
-
目送，在雨中你的背影远了淡出我的视线我始终不愿转身只怕你再回首时我的离去让你失落不必诧异我还在这里仅仅是为了你的一次回眸遥远的路途总会有颠簸你不必惊慌一路有我的牵挂我会在这里等你归来我知道你会携一缕阳光给我一个明媚的早晨又或者是一个甜美的晚上你携一缕清香陪我走过一道安静的长廊此刻你已走远留我一人惦念我看见风拈起一朵忧愁在雨中独自沉醉我不语花也不语五年级:午夜sd1200字 五年级 诗歌
-
在雨中前进雨点落在脸上这是零零散散的开始它滋润着一颗干涸的心|我努力抬起低着的头睁大双眼望着天空依然是一片明媚的蔚蓝色空气中却慢慢织起了成片的雨帘我还在犹豫心中忐忑不安该勇敢迈进还是选择回避良久沉寂后一股藏在心底的力量开始觉醒最终冲入雨中雨打在身上不痛却很有力量脸上依然冷漠心中却绽放了笑容在雨中奔跑你会化成一只无所畏惧的蝴蝶即使沾湿了翅膀也能够承着梦想一直飞行200字 高二 记叙文
-
漫步在雨中我坚信，一个人想念另一个人的时候，应该是安静的念想。。。爱，这一力量，往往可以瞬间抵达白发苍苍的彼岸……当一个人喜欢上一个人的时候是什么样子的呢？有人说过：爱情是一朵生长在悬崖峭壁边缘上的花，想摘取就必须要有勇气。那么漫步雨中呢？当喜欢的人牵手漫步雨中该是什么滋味？只是以后必定要想的问题。你呢？奈何桥下的牵牛花，是带刺的还是带露水的呢？下雨漫步是需要多么大的勇气。是放弃还是继续，全是由你自己来判断。是你选择的路。很残忍，又很…让你细细品味着，到永远，永远…初一:郭子琼200字 初一 状物
栏目热门
-
1.0