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750字 初二关爱，世界上不可缺少的一部分。——题记那天，我要坐公交车去拜访一位朋友。我来到了车站。天空阴沉沉的，花儿和小草仿佛低下了头。不一会儿，天空乌云密布，似乎要下雨。“车来了！车来了！”随着等车人们的呼叫声，我放眼望去，车缓缓驶来。等车停下，我上了车。在一个靠窗的位置我坐了下来，推开窗户，吹来了一阵阵的热
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750字 五年级自三月份以来，大家对创卫创城再熟悉不过了，可经过这两个月，你们对环境的保护意识有改变吗？你们有在践行创卫创城吗？话到这儿，我不免想起我们中心校开展的“小手拉大手共创最美家”的活动了，这个活动的目的是让同学们和爸妈一起打扫自己的家，让小家带动我们的大家，使村民们一起加入到双创当中来。那个周末，我叫上爸
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750字 六年级今天，我看到一幅漫画，是一位老伯坐在水边，好像要钓鱼。但是他只是用了一盆清水，他自己手里举了个牌子，上面写着“这里有清水”。鱼儿们就争先恐后地往清水盆里蹦。这幅画发人深省。表面上讲述了老伯“钓鱼”，实际上是说现在的环保情况。鱼儿争先恐后地抢清水，证明河水已经脏得连鱼都受不了了。有些人随意地向河里倾倒
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750字 初三宽大的客厅，摆放着一台纤尘不染的钢琴，黑白分明的键盘反射着照进来的阳光，灼灼闪亮。这里，就是属于我的世界。在这里，我沉迷其中，享受着那份天籁之音的浸润。小时候，我不愿弹琴，父亲给我买来了一架新钢琴，可我根本不愿意去按那些繁琐的键盘。于是，那架琴就被束之高阁。我的童年便在“老鹰捉小鸡”和“踢毽子”中渡
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750字 初三跨越千山万水，也不抵我的世界风景动人。——题记“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”每当走进教室，朗朗的读书声和一张张明媚的笑脸，构成一幅美丽的画卷。每当这时我的心总是豁然开朗的。课堂上我们偶尔起哄，一男一女同时回答问题时荡漾在教室里的咳嗽声就是青春美好的伴奏。在这里
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750字 三年级小时候，我和爷爷住在一起。爷爷的家在乡下，家门前就有一块地，地的旁边有一棵整年绿油油的大枇杷树。就是在爷爷家门前的这块地中，有属于我的世界。爷爷在地里不常种东西，只是偶尔种点小菜。农田只是离地西边两三百步路的样子，所以，这块地就常常是我的乐园了。幼时的我很调皮，但是一到了傍晚时分，就从家中“哧吭哧吭
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750字 初三不远，就在床边，它不是镜子，却比镜子更能衬出我的世界。就是这里，靠近窗边，床的左侧，写字台上，有一个双层的小书柜，载着许多杂志，而写字台下面的箱子，就是这些杂志的最终归处。因为这个由我创造的书柜同我一样，受不了太多的故事，但它的纸板只会被压弯，折皱，却不会断开。不精致，不漂亮，一整大风就可以把它从书
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750字 初二世界不是界。——题记越微小的存在越可悲地自卑。许多的我们都曾有过像是被世界抛弃的错觉。彷徨、怨恨后，我们又无可置否地认命，世界正原封不动地在咫尺之处，像个被遗弃的安静的小孩，干净的在原地等。被抛弃的从来不是我们，是世界。所以，无论何时，这里有我的世界。我一直十分依赖着“巧合”。它是开垦世界的铲子。因
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750字 初一 叙事翩翩飞舞的蝴蝶，伴着春风跳着华尔兹；绿油油的菜叶儿，沐着春光展示风采；波光粼粼的湖面，一圈圈涟漪荡漾开春天的脚步，老家的小菜园是属于我的世界。春天是一个多彩的季节，也是一个播撒希望的季节。我常常看见奶奶拿着小铁锹和一些灰溜溜的种子去菜园，先挖一个小坑，然后撒些许小菜籽。我好奇不已，也招来小铁锹，学着