软弱作文(8篇)
  • 800字 初一
    “拜托你帮我搞卫生了,我今天真的有急事。”偌大的教室里,一位哭丧着脸的同学向一位正与粉笔灰“作战”的女孩哀求。其他几位值日生见此情景都相视一笑,一副等着“看好戏”的样子。星期二搞卫生的同学像约好似的轮流请假,其中的重要原因就是他们有个吃软也吃硬的班长-----那就是我。此刻,我刚从那呛人的粉笔灰中钻
  • 800字 六年级 记叙文
    横溪那边,有一条古道。古道边是一条沙子路,每天都有车“轰轰轰”地把石头运到山上,去建寺庙。虽然爬山环境很嘈杂,但是我始终没有忘记去观察那里的石头。那里的岩石很是奇怪,从半山腰看,就是一层一层的。石头上,横七竖八的纹理相互交错着,我记得父亲曾经说过,这是地质变化形成的。我知道,这些组成山峰的石头,可都
  • 800字 四年级
    时光年轮的运转,即将带走我短暂的童年,可一想起我的班主任——杨老师,我的童年将永远留下光彩的一页!刚入学的一年级,还天真无邪的我坐在了属于我的位置上。后来渐渐生疏的我们便慢慢熟悉了,一些仗着自己高大,觉得自己了不起的同学开始朝我骂起来:“这道题你都不会,真是太笨了,一定是你妈妈没教育好你!”那时候我
  • 800字 初三 书信
    “人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。我拉长了最后一个音,清晰而苍白地念完了这句词。恍惚间,竟没有听见自己无力的声音在这邈远的空间里的回音。有些可笑。我在心底狠狠地骂了自己,有些东西,不是你不想失去不可以失去就能留下的,我不是早就明白了吗?但在看到笑得干干净净的小朋友时,我还是忍不住蹲下身,掐掐他的小
  • 800字 初二 议论文
    从小到大,我们被灌输的最多的教育大概就是坚强了吧。也是,无论从“宁可站着死,绝不跪着生”再到“如果我坚持什么,大炮也打不倒我”,似乎我们只有坚强起来,永远也不倒下,一直坚挺在哪里,才是不愧对家长们呕心沥血的教育。但事实真的如此吗?当暴风雨来临时,健壮的乔木一直挺立在风雨之中,而柔弱的芦苇却向风雨弯下
  • 800字 初一 叙事
    一直都以为自己很坚强,能遇到困难挫折不灰心,遭遇失败不气馁;一直都以为自己很乐观,会微笑对待生活中的不测,坦然面对荆棘坎坷;一直都以为自己很自立,可以没有父母的帮助自己料理好一切,能离开别人的宽容做最好的自己……可曾几何时,我却发现我错了。我因为英语基础知识掌握得牢固,成绩一直都很优异,才有幸成为全
  • 800字 初三 写人
    1996年的那个冬天,随着家人的笑声我来到了这个姹紫嫣红的世界,随后我呱呱落地的哭声却换来那么多陌生面孔的掌声与祝福与欢笑,那是我刚降临到这人间的哭声,是否就注定了我骨子里透着的一股坚强。妈妈说,我本不属于这个世界,因为刚刚出生时,连医生都否定我是否还会呼吸,或许就是这样的一个小孩,竟然会茁壮的成长
  • 800字 六年级 散文
    有时候一直在想、我究竟还可以再装多久,不假装坚强、又能软弱给谁看。努力学着去伪装、试着在脸上挂起那虚伪的笑脸。也许是因为太过倔强、也许是因为太过骄傲。 不愿意让人看见自己柔弱的一面。 不愿意被人看见伤得体无完肤的狼狈。 所以明明很痛苦很难过的时候。茫然走在街头、看那人来人往、 徒劳无功、想把一切定格